Nom et prénom :
TROUCHE Luc
Profil de l’adhérent :
TROUCHE Luc
Titre de la thèse :
A propos de l’apprentissage des limites de fonctions dans un environnement calculatrice, étude des rapports entre processus de conceptualisation et processus d’instrumentation
email :
trouche@math.univ-montp2.fr
Etablissement :
Université Montpellier II
Période :
1996
Type de thèse :
Thèse de 3ème cycle
Spécialité :
Didactique des mathématiques
Mots clés :
CALCULATRICE, CONCEPTUALISATION, LIMITES DE FONCTION, MODES DE TRAVAIL, INSTRUMENTATION.
Résumé :
La thèse étudie les rapports entre processus d’instrumentation et les processus de conceptualisation, à propos de la notion de limite de fonction, dans un environnement de calculatrice graphique, puis symbolique, dans une classe de Terminale scientifique. Elle met en évidence la variabilité de ces rapports, suivant les modes de travail des élèves (5 modes de travail sont distingués) et suivant la complexité de l’environnement.
La thèse débouche sur la nécessité didactique d’une triple prise en compte: épistémologique, technologique et cognitive.
