Actualités de l’ARDM
Dates du séminaire national 2027
Bonjour à toutes et à tous, Nous avons le plaisir de vous annoncer les prochaines dates du Séminaire national de didactique des mathématiques pour l’année 2027. Il aura lieu le jeudi après-midi 21 janvier 2027 en visio et le 18 et 19 mars 2027 à Paris couplé avec le...
Comité d’organisation Wejch 2026
Le comité d’organisation du séminaire des jeunes chercheurs 2026 est composé de : Grégoire Charlot, LDAR, Université Paris Cité; Pierre Esclafit, LIG, Université Grenoble Alpes; Clara Sisco, LDAR, Université Paris Cité; Stéphanie Watchel, LIG, Université Grenoble...
Deuxième annonce de la XXIIIème École Thématique de Didactique des Mathématiques
Deuxième annonce de la XXIIIème École Thématique de Didactique des Mathématiques Dates : Du 11 au 16 octobre 2026 Lieu : Sète (Hérault) Le site de la XXIIème école d’été a été actualisé avec les titres et les intervenants et intervenantes des cours et des TD prévus....
Recensement des jeunes chercheur·ses rentrant dans le périmètre de l’ARDM
À l’attention des jeunes chercheur·se·s et des directeurs et directrices de thèse, L’ARDM a récemment fait le constat d’un manque d’information sur les jeunes chercheur·ses (JC) de notre communauté. Dans ce cadre, je vous partage un questionnaire visant à recenser les...
Autres manifestations et
publications
Parution du numéro 143 de la revue Repères IREM
Le numéro 143 - Repères IREM a été publié en version papier et mis en ligne dans son intégralité sur le site de l’IREM de Grenoble. Tous les articles, éditorial, sommaire et rubriques de ce numéro sont consultables et téléchargeables en libre accès au format PDF sur...
CERME14, Appel à contribution du TWG28: Collaborative Settings in Mathematics Teacher Education
Bonjour, le congrès CERME 15 aura lieu du 8 au 12 février 2027 à Bratislava (Slovaquie) : https://www.cerme15.org/home/ Le groupe de travail thématique 28 (TWG 28), Collaborative Settings in Mathematics Teacher Education, vous invite chaleureusement à soumettre vos...
Colloque « Diversity, Inclusion and Accessibility in Mathematics Education »
Bonjour à toutes et tous, La première édition du colloque international Diversity, Inclusion and Accessibility in Mathematics Education (DInAME) se tiendra du 8 au 10 septembre 2027 à la HEP de Lausanne. Cet événement réunira des chercheur·ses et des praticien·nes...
Call for CERME 15 (feb. 2027) – TWG11: Teaching and learning of discrete and computational mathematics
(english below) ----------------------------- Bonjour, le congrès CERME 15 aura lieu du 8 au 12 février 2027 à Bratislava (Slovaquie) : https://www.cerme15.org/home/ Le groupe de travail thématique 11 (TWG 11) porte sur les thèmes de l’enseignement et l'apprentissage...
Autres annonces (thèses, postes, projets de recherche…)
ERME: Summer greetings from the President
Bonjour je fais suivre ici la dernière lettre du président d'ERME avec plusieurs nouvelles et annonces. Simon Modeste ---------------- Dear ERME Members, I assume that some of you will already be enjoying your summer holidays, but since the holiday season takes place...
Poste postdoctoral (3 années) en Didactique des Statistiques universitaires
Je vous relaie l'annonce suivante, qui pourrait intéresser certain·e·s d'entre vous. ************ A l'université de Copenhague (Danemark), un poste postdoctoral (3 années) en Didactique des Statistiques universitaires est annoncé. Voici le lien avec descriptif...
Soutenance de thèse de Fidy Andrianarivoni
Bonjour à toutes et tous, J’ai le plaisir de vous annoncer que je soutiendrai ma thèse, préparée en cotutelle entre l'Université de Montpellier (France) et l'Université de Fianarantsoa (Madagascar), qui se tiendra: • le lundi 15 juin 2026 à 14h de Paris • à...
Nouvelle pétition « bienvenue » en France, contre la modification des frais d’inscriptions universitaires
Bonjour Notamment pour celles et ceux qui, comme moi, ne se reconnaissaient pas dans la pétition émanant d'une association d'étudiant(e)s, voici une nouvelle pétition, plus consensuelle me semble-t-il, pour protester contre la modification des frais d'inscriptions...
