Actualités
Assises pour l’Université et la recherche – Contribution de l’ARDM aux réflexions
Un message de Gwen Pallarès du Cérep. Chers collègues de l'ARDM, En cette rentrée marquée par les mouvements sociaux pour de meilleures conditions d'enseignement, je vous rappelle l'existence des Assises pour l'Université et la Recherche...
Poste pour la formation des professeurs des écoles en mathématiques (PRAG, PRCE, PREC, PLP) – Gennevilliers (92)
Bonjour, CY Cergy Paris Université recrute pour la formation des professeurs des écoles en mathématiques un ESAS (enseignant du scolaire affecté dans le supérieur, en d’autres termes un enseignant titulaire lauréat d’un concours du premier ou du second degré, PRAG,...
séminaire annuel des LaboMaths – L’enseignement explicite – Mathématiques à l’international
Bonjour, Je signale que le séminaire annuel des LaboMaths se tiendra à Marseille du 17 au 19 décembre 2026, organisé par l'IRES de Marseille. Cette année le séminaire national s'intéressera à l’enseignement explicite et aux mathématiques à l’international. Lien vers...
Programme du séminaire des sociétés savantes 2026-2027
Chères et chers collègues, le programme du séminaire des sociétés savantes est à présent disponible à cette adresse : https://societes-savantes.fr/seminaires-des-societes-savantes/ Cette même adresse permettra également de rejoindre le site du webinaire. Chaque...
5ème colloque ADIMA – 15-19 novembre 2027 à Libreville (Gabon)
Chères et Chers Collègues Au nom du bureau exécutif de l’Association Africaine de Didactique des Mathématiques (ADiMA), nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue de son 5ᵉ colloque (ADiMA-5), qui se déroulera du 15 au 19 novembre 2027 à Libreville (Gabon). Le...
(Re)mettre l’IA à sa place : explorations pluridisciplinaires, 15-16 mars 2027
Bonjour, un message transmis à la demande de Gérard Sensevy. Simon Modeste ------------------------------------------------------- Chères et chers collègues Je vous transmets l'appel à communications pour les journées d'études (Re)mettre l’IA à sa place : explorations...
Journées d’étude internationales – Nouvelles modalités de formation continue des professeurs des écoles en France : le dispositif constellations… et après
Bonjour à toutes et tous, vous trouverez en pièce jointe la première annonce des Journées d'étude internationales Nouvelles modalités de formation continue des professeurs des écoles en France : le dispositif constellations… et après qui se tiendront les jeudi 03 et...
Deux articles sur IA et enseignement des mathématiques en preprint
Deux articles issus de la collaboration avec des chercheurs de l'Université normale de Beijing, et de l'Université de Séoul, où l'intégration de l'IA est assez poussée, sont en preprint. Cette fonctionnalité offerte par Springer permet de publier des résultats de...
Appel à projets LéA-IFÉ 2027
Chères et chers collègues, Nous avons le plaisir de vous informer du lancement de l'appel à projet des Lieux d'éducation Associés à l'Institut Français de l'Éducation (LéA-IFÉ) de l'ENS de Lyon pour la rentrée 2027. Les équipes constituées d'acteurs et actrices de...
Offre de poste chercheur post-doc à l’Université Grenoble Alpes, laboratoire LIG
Le projet ORIGAMIA de conception et déploiement d'un assistant pédagogique hybride basé sur de l’IA pour l’apprentissage des mathématiques au cycle 3 est maintenant bien avancé. L'équipe MeTAH du LIG laboratoire d'Informatique de Grenoble recrute un chercheur en CDD...
