Actualités

Parution du numéro thématique 2 des ADSC

Nous avons le plaisir de vous informer que le numéro thématique 2 de la revue Annales de didactique et de sciences cognitives intitulé : Dialogues entre didactiques des disciplines scientifiques, vient de paraître : https://journals.openedition.org/adsc/3597 Il est...

Sur l’accord Couperin-Elsevier 2024-2027

Je vous fais suivre ce courrier de Frédérique Hélein. Précédent (et vieux) message sur ce sujet ici. Quand le but est lucratif, si c'est gratuit, c'est que le produit c'est moi, Ch. ___________________________ Un nouvel accord entre Couperin (représentant l'essentiel...

RMé nouveau numéro

Chers lecteurs et chères lectrices, le dernier numéro de la Revue de Mathématiques pour l’école vient de paraître. Ce numéro de RMé est composé de trois articles : Evaluer la résolution de problème de manière certificative : une question complexe d’Isaline Ruf, Laura...

Nouvelles sur ICMI AMOR

Bonjour, je suis très heureux de vous annoncer que l'unité sur Guy Brousseau dans le projet ICMI AMOR est complète avec ses 12 modules. Voir https://www.mathunion.org/icmi/awards/amor/guy-brousseau-unit Merci et bravo à Claire Margolinas et Annie Bessot pour ce...

Enquête sur les VSS pendant le doctorat

L'observatoire des VSS dans l'ESR, en partenariat avec la Fondation des femmes, invitent les doctorants et doctorantes à participer à une enquête sur les violences sexistes et sexuelles. L’enquête est ouverte jusqu’au 30 juin et est destinée aux personnes actuellement...

Publication du Collectif Didactique pour Enseigner

Chers et chères collègues, Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication du livre Un art de faire ensemble, les ingénieries coopératives, écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner. Dans ce livre, nous développons l'idée selon laquelle faire ensemble est...