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La numération décimale à l’école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d’une ressource.

par TEMPIER Frédérick | 19 Sep 2014 | Publications (thèses et HDR)

Nom et prénom : TEMPIER Frédérick Etablissement : Université Paris 7 Période : 2013 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques

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