TIMSS

Parution cette semaine des résultats de l’enquête internationale Timss (mathématiques et sciences en 4 e et en CM1).

Tous les quatre ans, l’évaluation TIMSS évalue les compétences des élèves de classe de quatrième en mathématiques et en sciences. Jusqu’à présent, la France n’avait participé qu’à la première édition de l’enquête, en 1995. La France réintègre le dispositif en 2019. Les élèves français de quatrième qui participent à cette étude appartiennent à la même génération que celle qui avait participé en CM1 en 2015. Les résultats qui en seront issus constitueront une base, un temps T0, et permettront lors du prochain cycle (2023) de comparer les évolutions temporelles sur une période de quatre années.

Rapport international ici.

Cadre d’évaluation 2019 :

• Cadre d’évaluation TIMSS 8 2019 (4e) Mathématiques
• Cadre d’évaluation TIMSS 8 2019 (4e) Sciences
• Cadre d’évaluation TIMSS 4 2019 (CM1)

Exemples d’items :

• TIMSS 8 2019 (4e) Exemple d’Items de mathématiques
• TIMSS 8 2019 (4e) Exemple d’Items de Physique chimie
• TIMSS 8 2019 (4e) Exemple d’Items de sciences de la vie de la Terre
• TMISS 4 2019 (CM1) exemples d’items de mathématiques
• TIMSS 4 2019 (CM1) exemples d’Items en sciences

Notes d’information de la Depp. (ministère) :

• Évaluation internationale des élèves de CM1 en mathématiques et en sciences : les résultats de la France toujours en retrait
• Mathématiques au niveau de la classe de quatrième : des résultats inquiétants en France
• Sciences au niveau de la classe de quatrième : les résultats de la France en retrait à l’échelle internationale
• Autres informations (présentation générale, cadre, items libérés sont disponibles là (ministère).

Autres sites et infos :

• Site de l’IEA
• Site Timss
• Site de l’ARDM 🙂