Étude TIMSS : résultats de la France et réactions de didacticiens des mathématiques

L’étude TIMSS 2019 est parue : https://www.iea.nl/studies/iea/timss/2019 (autres liens ici)

Nos collègues Cécile Allard, Pascale Masselot, Marie-Lise Peltier-Barbier, Éric Roditi et Frédérick Tempier réagissent sur le site du café pédagogique