Chères collègues, chers collègues,
Le 5 décembre 2023, le ministère de l’éducation nationale, dans le dossier de presse « Choc des savoirs », a proposé une série de mesures « pour élever le niveau de tous les élèves ». En réaction, la Commission Permanente des IREM sur l’Enseignement Elémentaire a souhaité apporter son point de vue sur certaines des mesures liées à l’enseignement des mathématiques à l’école primaire qui semblent structurer le projet de réforme ministériel : la pédagogie explicite, la « méthode de Singapour », la labellisation des manuels et l’intelligence artificielle. Vous le trouverez en suivant ce lien :
Pour la COPIRELEM,
Anne Bilgot, Christophe Billy et Edith Petitfour.
