Bonjour à toutes et à tous,
Le troisième SVJC (Séminaire Virtuel des Jeunes Chercheurs et Chercheuses) de l’ARDM de cette année aura lieu le lundi 28 novembre 2022 à 17h30 via la plateforme Zoom.
Nous vous rappelons que ce moment est réservé aux jeunes chercheurs et chercheuses et nous les invitons d’ores et déjà à participer en s’inscrivant via le formulaire https://form.jotform.com/223174814555357.
Les informations utiles pour accéder au zoom se trouvent au même lien.
Nous aurons le plaisir d’écouter Karine Vieque pour une présentation de sa thèse qui sera suivie d’un temps d’échanges. Voici le résumé de sa communication :
La restauration de figure : une ingénierie didactique au début de l’école élémentaire – Étude des schèmes et des processus de validation
Les problèmes de restauration de figures permettent de développer une flexibilité de regard sur les figures, nécessaire pour la géométrie du primaire et du secondaire. Cependant, au début de l’école élémentaire, la conceptualisation en géométrie et l’usage raisonné des instruments sont à construire. Nous nous demandons alors comment amener les élèves de 7-8 ans à argumenter et valider les actions instrumentées réalisées pour restaurer une figure. Dans cette thèse, nous nous intéressons particulièrement aux schèmes que mobilisent les élèves lors de la restauration de figures et lors des processus de validation. Nous nous intéressons également aux interventions de l’enseignant qui impactent le développement des schèmes des élèves. Pour cela, nous avons développé une ingénierie didactique de manière à mettre en relation la question de la validation des actions avec la construction de connaissances dans un processus d’apprentissage. Nous avons également accompagné l’enseignant dans la gestion des situations afin d’impliquer les élèves dans l’explicitation de contradictions et processus de validation. La thèse ouvre par ailleurs des perspectives pour aborder la pratique de la preuve à l’école élémentaire. »
Nous vous espérons nombreuses et nombreux pour faire vivre ce séminaire.
Amicalement,
Dorian Cotron, Karine Vieque & Sara Presutti
