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Le nombre 7 dans les croyances populaires. Approche anthropo-épistémo-didactico-historo-sociologique

par MODESTE Simon | 21 Oct 2013 | Non classé

tout est dans le titre !

Enseigner l’algorithme pour quoi ? Quelles nouvelles questions pour les mathématiques ? Quels apports pour l’apprentissage de la preuve ?

par MODESTE Simon | 7 Fév 2013 | Publications (thèses et HDR)

Nom et prénom : MODESTE Simon Etablissement : Institut Fourier, Grenoble Période : 2012 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00783294
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