Informations de la Commission Française pour l’Enseignement des Mathématiques CFEM

Chères, chers collègues

Vous trouverez ci-dessous une (longue) liste (non exhaustive) d’informations (brèves) et d’actualités ayant un lien avec l’enseignement des mathématiques.

Bien cordialement,

Edwige Godlewski
Présidente de la CFEM

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 Éléments d’actualité en lien avec l’enseignement des mathématiques (novembre 2020)
 
Sur le site du ministère de l’Education nationale, de la jeunesse et des sports
 
– Bac 2021 
·Adaptations en raison de la crise sanitaire
Les trois évaluations communes (rappel : les EC remplacent les E3C)
de première et de terminale de l’année scolaire 2020-2021 sont annulées et les notes correspondantes remplacées par les moyennes des bulletins scolaires ; deux sujets au choix pour les épreuves terminales des enseignements de spécialité. 
« La Mise en oeuvre du doublement des sujets pour les épreuves terminales de spécialité du baccalauréat 2021 », document du 5 novembre (27 pages), décline la mise oeuvre suivant les spécialités, on peut le trouver sur les sites des académies, pour les mathématiques, information accessible par exemple sur le site
L’épreuve de la spécialité Mathématiques en terminale aura lieu le lundi 15 mars, et/ou le mardi 16 mars, 14h-18h
 
·Le Grand Oral : présentation, préparation, déroulement de l’épreuve, composition du jury
 
– Spécialités. À la rentrée 2020, les 376 000 élèves de terminale générale choisissent de poursuivre deux des trois enseignements de spécialité suivis en première générale l’année précédente. La Note d’Information n° 20.38, novembre 2020 de la DEPP
 
– Le Grenelle de l’éducation
 
– Présentation synthétique des propositions issues des États généraux du numérique (4-5 novembre 2020)
voire pari les 40 propositions les 9 consacrées à la thèmarique « Enseigner et apprendre le numérique et avec le numérique »  
 
– Devenir enseignant, concours du CAPES : « Le format du nouveau concours qui entrera en vigueur en 2022 sera précisé prochainement » (lu sur le site à la date du 30 novembre 2020)
 
– CAPES session 2020, Rapport du jury (CAPES et 3e concours) sur le site du CAPES externe de mathématiques. Rappel : les épreuves orales ont été annulées en 2020 en raison de la crise sanitaire née de l’épidémie de covid-19 
– Moins de postes mis aux concours en 2021, arrêtés publiés au J.O. du 29 novembre 
383 postes pour l’agrégation externe de mathématiques + 16 pour le concours spécial (en 2020, 387 + 16 ; en 2019 : 391 + 16),
1167 postes pour le Capes (1185 en 2020, 1200 en 2019)
 
– Les données chiffrées des concours de l’enseignement public sur
 
sur le sujet du nombre de postes, voir par exemple l’article
 
– Notes d’Information de la DEPP
• Confinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement différencié selon leur niveau scolaire. Note d’Information n° 20.42, novembre 2020
•Les effectifs d’élèves à chaque heure de cours dans le second degré en 2019.  Note d’Information n° 20.43, novembre 2020
• Présentation générale de notre système éducatif : L’état de l’École, Note d’Information n° 20.41, novembre 2020
 
A noter aussi
Communiqué de presse de l’Académie des Sciences commun avec l’Académie des technologies : « Science et technologie à l’école primaire : la nécessité de rénover la formation et l’accompagnement des professeurs (26 novembre 2020) »
la page donne accès au Rapport  « Science et technologie à l’école primaire : un enjeu décisif pour l’avenir des futurs citoyens » Rapport de l’Académie des sciences et de l’Académie des technologies sur la pratique et la formation en science et technologie des professeurs de l’école primaire (60 pages)
 
La Main à la pâte ouvre L@map, une plateforme proposant des tutoriels pour activer les sciences en classe
 
 
Enseignement supérieur,  Recherche et innovation
 
– Loi de programmation de la recherche
un accroissement significatif du budget de l’ANR dès 2021
 
dossier sur le site de la SMF
 
un article sur la LPPR (27 novembre), Loi sur la recherche : les contestations se poursuivent
 
– Suite aux annonces sur le déconfinement, un communiqué (25 novembre) de l’UDICE, regroupement de dix Universités de Recherche Françaises, demande la possibiité d’accueillir les étudiants dès début janvier avec une jauge de 50% ; communiqué de la CPU (26 novembre) « Universités : il faut sortir du confinement dès le mois de janvier »
 
– Inscriptions des nouveaux bacheliers entrant en première année à l’université en 2020-2021, Note Flash n°23 – Novembre 2020
– L’accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ? Note d’information n°15 – Octobre 2020
Manifestations (digitalisées ou prévues en « présentiel » ou mixtes) 
– GDR DEMIPS (Didactique et Épistémologie des Mathématiques, liens avec l’Informatique et la Physique, dans le Supérieur), Journées d’études DEMIPS 2020, 7-11 décembre, en ligne (lien de connexion communiqué via la liste de diffusion demips ou sur demande par courriel adressé à demips-webmestre_AT_listes.math.cnrs.fr
 
– Rencontres des Jeunes Chercheurs Africains en France, 10-11 décembre 2020 (à distance). Programme et appel à exposés (avant le 25 novembre), inscription au webinaire

https://www.afriscitech.com/fr/actualites/agenda/1245-programme-des-quatriemes-rencontres-des-jeunes-chercheurs-africains-en-france

 

– séminaire d’actualité de l’ARCD (association pour fes recherches comparatives en didactique), sur les Apports réciproques des différentes approches didactiques à la question de l’évaluation, prévu pour se tenir à l’Université de Nantes, les 27 et 28 janvier 2021, sera organisé en distanciel. Informations sur le site de l’ARCD 

– Colloque AstroEdu-FR : L’Astronomie pour l’Éducation dans l’espace francophone
En hommage à Jean-Claude Pecker, sous le patronage de l’Académie des Sciences, du 7 au 9 janvier 2021 à Paris, France
Site dédié au colloque: https://astroedu-fr.sciencesconf.org/
– Le Grand Forum Mathématiques Vivantes à Lyon : mercredi 10 mars-samedi 13 mars 2021, « Lyon, capitale des mathématiques ». Le programme réactualisé du GFMV est en cours de construction
http://gfmv.enseigne.ac-lyon.fr/
– Colloques dans le réseau des IREM 

• « Mathématiques et langues vivantes : sections européennes et autres dispositifs », prévu à Clermont-Ferrand (Campus des Cézeaux, Aubière), 17-18 mai 2021, ce colloque pourrait être ou annulé ou reporté 

• 47e colloque de la COPIRELEM, 15 – 17 juin 2021 à Grenoble,  thème  « Dispositifs et collectifs pour la formation, l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques »
  • 27e colloque de la CORFEM (commission inter-IREM de Recherche sur la Formation des Enseignants de Mathématiques du second degré),  10-11 juin 2021, U. Strasbourg, sur les thèmes
Thème 1 : Raisonner, prouver, démontrer… en classe et en formation
Thème 2 : Décrire et comprendre les pratiques enseignantes – impact sur la formation
Un nouvel appel à contributions sera lancé en vue de cette édition  
• annulation du Colloque  » Enseigner (avec) le numérique «  prévu par la commission Inter-IREM TICE et le réseau des IREM, à Marseille

 

– ETC 9 European Topic Conference d’ERME (European society for Research in Mathematics Education): Perspectives on conceptual understanding of flexibility, number sense and mastery in arithmetic, report au 10 au 13 mai 2021– University of Leeds, Grande Bretagne)

– 8e congrès européen des mathématiques  – European Congress of Mathematics (8ECM), 20-26 juin 2021 (Portorož, Slovénie)

 
– ICME14 (International Congress on Mathematical Education) 14e congrès international sur l’enseignement des mathématiques, report au 11-18 juillet 2021, à Shanghai. Il se tiendra de façon hybride (annonce du 6 novembre)
A NOTER : Le processus de soumission est réouvert, voir par exemple la page des TSG :
date limite de soumission 31 mars 2021
 
– 10th Pan African Congress of Mathematicians (PACOM 2021), Brazzaville (Congo), 2-7 août 2021, Mathematics and the challenges of the African development
 
– MATRIX × IMAGINARY  «  the future of mathematics engagement », conférence jointe abritée  par l‘IHP (Institut Henri Poincaré, Paris) prévue les 8-11 septembre 2020, reportée
 
– centenaire de l’IMU à Strasbourg, « Mathematics without Borders. The Centennial of the International Mathematical Union », 27-28 septembre 2021 
 
– Journées Nationales APMEP à Bourges en 2021, du samedi 16 au mardi 19 octobre 2021
 
– PACOM2021 10e congrès panafricain des mathématiciens sur le thème « Mathematics and the challenges of the African development », Brazzaville (Congo) du 2 au 7 août 2021
 
– EMF2021 (Espace mathématiques francophone), à Cotonou (Bénin) 13-17 décembre 2021, sur le thème « L’activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage », première annonce sur 
deuxième annonce à télécharger, date limite de soumission des contributions : 28 février 2021
– 3e colloque scientifique ADIMA 3 (Association de Didacticiens des Mathématiques Africains) reporté en août 2022
 
 

Actions vers le public jeune (scolaire, lycéen, étudiant) et le grand public

– RDV des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes, RJMI 2020, inscriptions ouvertes
• Le 5 décembre en ligne : organisé par des chercheuses et chercheur de Nice
• Les samedi 12 et dimanche 13 décembre en ligne :  organisé par des étudiantes de l’Ecole Normale Supérieure (Paris)
 
– Concours Bulles au carré, 10e édition, sur le thème d’actualité « Maths et épidémies », date limite d’envoi fixée au 5 février 2021
 
– 35e championnat des Jeux Mathématiques et Logiques, possibilité de participer sur internet. Les demi-finales régionales se dérouleront le samedi 20 mars 2021 (pendant la Semaine des mathématiques)
– La MMI à la maison, une nouvelle rubrique : « boite à outils », avec un premier tutoriel
– Exposition « Maths et mesures, mesurer le monde » (Espace Mendès-France, Poitiers), sur réservation, avec un dossier pédagogique (107 pages), jusqu’au 3 juillet 2021
-« Un texte, un mathématicien » (BNF Paris et SMF)  Programme 2021
 
Quelques ressources en ligne 
 
– Le site « Histoire de mathématiques » de Bernard Icart 
on peut aussi signaler son site SMEL (Statistique Médicale En Ligne)

Podcast L’oreille mathématique Épisode 09 – Frédéric Brechenmacher. L’histoire des mathématiques et les mathématiques dans l’histoire // Focus sur Nicolas Bourbaki

– les vidéos des soirées mathématiques de Lyon (MMI)
 
– replay de « Inria fête la science en 2020 »
 
Quelques rappels
– Enjeux sociétaux,  sujet du TIPE 2020-2021, décliné sur les champs suivants : environnement, sécurité, énergie
– Futura sciences
avec par exemple Jeu mathématique : Notre-Dame de Paris et la quatrième dimension, Hervé Lehning (17 novembre 2020)
– Parlons maths : une chaîne Twitch qui diffuse en direct des contenus mathématiques à destination des élèves de collège et lycée, mais aussi du grand public,
le 2 décembre avec Laure Cornu, médiatrice au palais de la découverte, 18h-19h
 
– Cinq minutes Lebesgue : toutes les videos
 
– Video sur Scienticfiz
https://www.youtube.com/channel/UCIUbSRKVVOpWl_xB3soLU1g

– Maison des Mathématiques de l’Ouest, 
des ressources
– AuDiMath, Groupement de Service (GdS) Autour de la Diffusion des Mathématiques de l’INSMI, met en ligne des vidéos d’exposés faits par des enseignants-chercheurs à diffuser en classe (collège-lycée), éventuellement accompagnés de ressources complémentaires 
http://video.math.cnrs.fr/recherche/
– Vidéo à l’initiative de l’EMS sur l’impact des mathématiques The era of mathematics (l’ère des mathématiques)
 
Mathematics is everywhere
 
– Diffusion des mathématiques : quelques ressources en ligne (videos, articles wikipedia, portraits…) ayant trait, de près ou de loin, aux équations aux dérivées partielles
 
– Briques 2 Maths, un blog éducatif sur les mathématiques et les métiers des mathématiques
https://briques2math.home.blog/
 
– chaîne Micmaths de Mickaël Launay
 
 
Parutions 
 
Tangente 
Le HS 76 Processus itératifs, récurrence, est en ligne
Tangente Éducation 55, Les situations de recherche, à paraître en décembre 
Tangente 197 va bientôt paraître, notons ses deux dossiers :
• Mathématiques collaboratives
• Problèmes ouverts et conjectures
Le Bibliothèque Tangente 72 Maximum, Minimum, Optimum 
Abonnements (dont abonnement numérique intégral)
 
Calendrier mathématique 2021, édité par les Presses Universitaires de Grenoble, « Le ciel dans tout ses états » (sous la direction de Ana Rechtman Bulajich)
 
Kangourou des mathématiques, la gazette n°3, novembre 2020
 
Pixees, Médiation scientifique en Sciences du Numérique : la gazette de novembre 2020
 
MathémaTICE, le n° 72 (nov. 2020) 
avec l’annonce du Télé-séminaire International des IREM, vendredi 4 décembre 2020, 17h-18h heure de Paris, sur le Thème : MathEnJelaba, une compétition de modélisation entre lycéens, par Rachid Bebbouchi, professeur émérite à l’université Houari Boumediene, président de la SMA, vice-Président de l’UMA
 
Repères IREM, le  n°121 (octobre 2020) est en ligne
avec accès aux articles, en particulier « L’enseignement des mathématiques pendant le confinement, premiers retours » Gilles Aldon, Ifé-ENS de Lyon.
La totalité des articles parus dans les numéros 1 à 117 (juillet 2019) et certains articles des 4 derniers numéros de Repères IREM (en particulier le n°119, avril 2019) sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site  
Rappel: le comité de lecture et de rédaction de la revue Repères IREM recrute un(e) collègue enseignant(e)-chercheur(cheuse) en poste dans un INSPE pour remplacer un membre sortant. Ce nouveau membre devra siéger au comité à compter de la séance de mars 2021. Renseignements à  demander à reperes-irem@univ-irem.fr avec copie à Yves Ducel  (adresse électronique : yves.ducel@univ-fcomte.fr), candidature à adresser avant le 30 novembre 2020 dernier délai.
 
Quadrature, le n°118 (achat au numéro/abonnement) le sommaire
 
Newsletter n°4 du CWM (International Mathematical Union Committee for Women in Mathematics) 
 
 
 
Informations diverses
 

– Les mercredis de l’APMEP,  un espace dédié aux questions de l’enseignement des mathématiques à l’école primaire. Première rencontre mercredi 2 décembre 2020 à 17 heures, plus de détails et le futur lien de connexion

https://www.apmep.fr/Les-mercredis-de-l-APMEP

– L’exposition « La Science taille XX elles », créée par le CNRS et l’association Femmes & Sciences, célèbre le rôle des femmes scientifiques dans la recherche avec 48 portraits, disponible en ligne dès à présent
 
–  Palais de la découverte (Paris) est fermé pour rénovation 
on peut encore voir la page « Les formes mathématiques de la revue Découverte »
inquiétude sur les travaux
tribune dans le Journal le Monde (17 novembre, article réservé)
 
– Le Fonds de Dotation de l’Institut Henri Poincaré poursuit une campagne de financement participatif afin d’aider l’institut à réaliser pour le public de la future Maison Poincaré une réplique du célèbre tableau en ardoise de Nicolas Bourbaki
 
– Appel à projets hiver 2020-2021 de la fondation Blaise Pascal, sur le site de l’appel à projets, avant le lundi 7 décembre 2020 (19h)
actualités de la FBP
 
– Penser à adhérer à MATh.en.JEANS, l’association a besoin de ses adhérents  !
 
– Journée internationale des mathématiques : the « Mathematics for a Better World » Poster Challenge, soumission avant le 15 février
rappel  : Le thème de la journée internationale des mathématiques (14 mars 2021)  IDM21: Mathématiques pour un monde meilleur
 
– CultureMath a un nouveau site web
on y trouve par exemple l’article (15 novembre)  : Vive les cas  d’égalité (D. Baroux, M. Bühler)
Tous les articles de l’ancien site restent consultables à l’adresse suivante
– une jeune association : Mathématiques vagabondes 
https://www.mathematiquesvagabondes.fr/accueil
 
– Décès du mathématicien Pierre Rosenstiehl, annoncé par Hervé Le Tellier dans le journal Le Monde (article réservé)
et encore (ou toujours)

Image des maths,
et sa très intéressante et indispensable Revue de presse

– Eduscol, portail mathématiques

http://eduscol.education.fr/maths/

avec une page donnant la liste des sites académiques
https://eduscol.education.fr/maths/sites-academiques-mathematiques.html
et les actualités
https://eduscol.education.fr/maths/actualites.html
 
-Inria
Explorez les sciences du numérique
https://interstices.info/
 
– Animath
https://animath.fr/
et à
l’international
 
– site Portail math du Cnrs

https://portail.math.cnrs.fr/
avec une rubrique « sites utiles »
https://portail.math.cnrs.fr/util/Sites-utiles

– un site web (breton) qui recense de nombreux évènements culturels et permet une recherche sur « mathématiques » 
https://www.unidivers.fr/?s=mathématiques

et d’autres informations sur

– le Portail mathématiques
http://eduscol.education.fr/maths/

les actions éducatives concernant les mathématiques et l’informatique
http://eduscol.education.fr/pid37474/mathematiques-et-informatique.html
– le site des Irem
– le site cultureMATH
http://culturemath.ens.fr/
– le site de la MMI
http://www.mmi-lyon.fr/
– actualité de l’IHP 
http://ihp.fr/fr/actualite
– actualité de la CPU (conférence des présidents d’université)
http://www.cpu.fr/page-liste-actualites/