Chères, chers collègues
Le Bulletin de juin 2019 de la CFEM (n°47) est paru, il peut être téléchargé sur le site à l’adresse : http://www.cfem.asso.fr/liaison-cfem/bulletin-de-liaison-47-juin-2019
Après un éditorial par Alice Ernoult, vous y trouverez les articles suivants :
- L’Année des mathématiques
- Faisons de l’Année des mathématiques une grande fête !
- Un point sur les liens entre les laboratoires de mathématiques et le réseau des IREM
- Les laboratoires de mathématiques dans les lycées. Expériences passées, projets en cours d’élaboration. Appel à contribution pour Repères IREM, Numéro spécial 120 (juillet 2020)
- Une nouvelle réforme de la formation initiale des enseignants pour 2020 !
- La dernière lettre d’information de l’ICMI
- Survey of the Education Committee of the European Mathematical Society
- La conférence de l’étude ICMI 24 (et une information sur ICMI 25)
- La CFEM et la participation française à ICME14
- Des nouvelles du réseau national DEMIPS
- Les 30 ans de MATh.en.JEANS
et des Annonces
Par ailleurs, vous trouverez ci-dessous une petite liste (non exhaustive) d’informations (brèves) et d’actualités ayant un lien avec l’enseignement des mathématiques qui complète la liste envoyée fin juin.
Bien cordialement
Edwige Godlewski
Présidente de la CFEM
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Éléments d’actualité en lien avec l’enseignement des mathématiques (juillet 2019)
Cinquantenaire des IREM
La dernière Brève N°35 sur Publimath
Les documents des conférences du Colloque du cinquantenaire de Besançon sont accessibles sur la page
L’année 2019-2020 sera l’Année des mathématiques
https://eduscol.education.fr/maths/actualites/actualites/article/un-partenaire-cnrs-1.html
Une page Année des mathématiques est ouverte sur le site du Cnrs
Sur le site du ministère de l’Education nationale
Former aux métiers du professorat et de l’éducation au 21e siècle
on peut télécharger le référentiel
JORF n°0156 du 7 juillet 2019, Texte n°32, Arrêté du 28 mai 2019 modifiant l’arrêté du 27 août 2013 fixant le cadre national des formations dispensées au sein des masters « métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation »
et texte n° 33, Arrêté du 28 mai 2019 modifiant l’arrêté du 18 juin 2014 fixant les modalités de formation initiale de certains personnels enseignants et d’éducation de l’enseignement public stagiaires
CAPES informatique
La session 2020 du CAPES proposera un concours informatique/NSI qui recrutera de futurs enseignants d’informatique pour les classes de SNT et NSI du lycée. Les informations sur le site de la SIF, en particulier une liste des universités qui proposeront une préparation
https://www.societe-informatique-de-france.fr/capes-informatique/
Parutions
-ICMI Newsletter juillet 2019
où on apprend
– ICME15 aura lieu à Sidney, en Australie, 7-14 juillet 2024
– Une demande du Comité Education de l’EMS : Survey by the EMS Education Committee
– Le BGV (Bulletin à Grande Vitesse) n° 207 mai-juin 2019, téléchargeable sur le site de l’APMEP
-Technology in Mathematics Teaching » par Jana Trgalová et Gilles Aldon (Springer, Mathematics Education in the Digital Era), une publication de l’équipe Eductice, le livre contient des articles choisis de la 13e Conférence internationale sur l’enseignement des mathématiques et la technologie – ICTMT 13, organisée par l’Ecole Normale Supérieure de Lyon et l’Université Lyon 1 (qui s’est tenue à Lyon du 3 au
6 juillet 2017)
https://doi.org/10.1007/978-3-030-19741-4
Divers
-10 propositions pour augmenter la diversité sociale à l’École polytechnique (25 juin 2019)
https://la-sphinx.fr/10-propositions-pour-la-diversite/
-Le prix du livre d’enseignement scientifique 2019 de l’Académie des sciences est décerné à Marc Moyon et Dominique Tournés pour le livre Passerelles : Enseigner les mathématques par l’histoire au cycle 3 (Coll. « Ressources et formation », ARPEME, 2018, ISBN: 978-2-917294-19-2) une publication de la commission inter-IREM « épistémologie et histoire des mathématiques » qu’ils ont coordonnée (cf. Bulletin CFEM n°45, juin 2018)
Étienne Ghys, Secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences, a remis leur prix aux deux lauréats le 16 juin 2019, lors du Salon du Livre de Montmorillon.
-Colloque « Mathématiques et langues vivantes : sections européennes et autres dispositifs » 26 et 27 mai 2020 sur le campus des Cézeaux à Clermont-Ferrand
et d’autres informations sur
– le Portail mathématiques
http://eduscol.education.fr/maths/