Le groupe de travail Pédagogie et manuels scolaires du CSEN a lancé une nouvelle plateforme en ligne https://www.problematheque-csen.fr/ mettant à disposition des enseignantes et des enseignants « une collection de problèmes mathématiques stimulants portant sur l’ensemble des niveaux scolaires, de la maternelle au lycée ». Cette plateforme a été développée en collaboration avec des autrices et auteurs issus de différents laboratoires de recherche, la DGESCO, une équipe d’inspectrices et inspecteurs, l’APMEP, les LéA et plusieurs IREM. Le choix et la conception des problèmes sont soutenus par des recherches en sciences cognitives, psychologie expérimentale et didactique des mathématiques, qui soutiennent l’intérêt du problème et son potentiel sur le plan des apprentissages.
Plusieurs membres de l’ARDM ont participé à titre individuel ou via un groupe de travail IREM. L’objectif du groupe de travail Pédagogie et manuels scolaires qui coordonne cette plateforme est de continuer à l’alimenter et de créer une seconde vague de problèmes, particulièrement pour le cycle 1 et le lycée, d’ici le mois de juin. Nous relayons ainsi l’invitation du groupe de travail à proposer des problèmes pour la problémathèque. Pour plus de précisions, vous pouvez contacter Marie-Line Gardes ou contacter votre IREM.
