Chers collègues membre de l’ARDM

J’ai le grand plaisir de vous annoncer qu’un livre vient de paraître chez Belin qui est intitulé : « Enseigner les mathématiques, didactique et enjeux de l’apprentissage ».  Les coordonnateurs de l’ouvrage souhaitaient qu’y soit développée une variété de regards et de questionnements sur l’enseignement des mathématiques.

Le livre propose notamment : des chapitres sur l’histoire de l’enseignement des mathématiques et sur celle de la didactique des mathématiques ; des textes mobilisant des approches sociologiques, psychologique et psychanalytique ; plusieurs chapitres donnant accès à la recherche en didactique à partir d’exemples issus de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université ; des textes qui abordent des questions diverses comme celle des technologies, des évaluations standardisées, de la portée des neurosciences pour l’enseignement des mathématiques, etc. Enfin, le livre apporte un éclairage sur quelques sujets abordés à l’international.

Ainsi, 17 auteurs au total ont contribué à la rédaction de ce livre coordonné par Jean-Luc Dorier, Ghislaine Gueudet, Marie-Lise Peltier, Aline Robert et Éric Roditi, et préfacé par Cédric Villani.

Je vous laisse en découvrir davantage le contenu en suivant le lien suivant : https://www.belin-education.com/enseigner-les-mathematiques

Bien cordialement,
Pour les auteurs, Éric Roditi