Chères collègues et chers collègues,
Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du second numéro de ÉpiDEMES, lié à certaines contributions issues des travaux du réseau INDRUM. Ce numéro a été co-édité par Nicolas Grenier-Boley, Hussein Sabra, Marianna Bosch et Carl Winsløw et est disponible en ligne à cette adresse : https://epidemes.episciences.org/volume/view/id/441
Ce nouveau volume s’appuie sur les sujets présentés dans le volume 1, offrant des perspectives et des aperçus complémentaires sur les contributions possibles de la recherche en didactique autour de l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques au supérieur.
Nous rappelons que ÉpiDEMES est une revue en libre accès (Open Access), hébergé par la plateforme Épisciences. Il a comme objectif de diffuser des résultats de recherche et des expérimentations sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques dans le supérieur. Nous acceptons les articles rédigés en français ou en anglais. Pour plus d’information, vous pouvez consulter le lien : https://epidemes.episciences.org/
N’hésitez pas à diffuser cette information largement dans vos réseaux.
Bien cordialement,
Nicolas Grenier-Boley et Hussein Sabra
Rédacteurs en chef de ÉpiDEMES
