Chères lectrices et chers lecteurs,
Le numéro 242 de la Revue de Mathématiques pour l’école vient de paraître et nous vous en souhaitons une bonne lecture.
Trois articles de recherche vous sont proposés dans ce numéro. Amine Slim et Sylvie Coppé sont les auteur·e·s d’une publication sur l’introduction de l’algèbre au degré secondaire 1 notamment par l’utilisation de problèmes de généralisation. Un deuxième article traite des problèmes de recherche au cycle 2 de l’école primaire. Isaline Ruf, qui en est l’auteure, investigue ce que proposent les enseignant·es à leurs élèves dans ce domaine. La troisième contribution au numéro 242 est celle de Géraldine Hoffer et Isaline Ruf qui thématisent la question du processus de catégorisation dans l’évaluation de la résolution de problèmes en utilisant un support numérique.
Pour terminer votre lecture, un article professionnel vous est proposé par Etienne Biondo et Ana Rita da Silva Gonçalves autour des aménagements possibles pour l’enseignement des mathématiques afin de faciliter l’intégration des élèves allophones.
Pour information, le prochain numéro sortira au printemps 2025.
Vous pouvez le consulter sur le site de la revue https://www.rme.swiss/
Merci de diffuser l’annonce, avec nos excuses pour les envois multiples.
Nous espérons que vous pourrez vous enrichir de la lecture des articles de RMé et que vous contribuerez également à cette revue en proposant vos articles.
Bonne lecture !
Le comité de rédaction
