Bonjour à tous,
Il nous fait plaisir de vous annoncer la publication de deux numéros thématiques de la revue. Le premier a comme thème l’Étude et modélisation didactiques de différentes facettes de l’activité mathématique de la personne apprenante et le deuxième traite de l’Enseignement et apprentissage de l’algèbre avant la lettre : un regard sur les ressources et les pratiques enseignantes. Dans les deux cas, il s’agit du premier tome. Un deuxième tome sera publié en 2023.
Bonne lecture!
Patricia Marchand
Au nom du comité éditorial de la RQDM
Numéro thématique 1 (Tome 1) : Étude et modélisation didactiques de différentes facettes de l’activité mathématique de la personne apprenante (2022)
Lien : https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/issue/view/6
Numéro thématique 2 (Tome 1) : Enseignement et apprentissage de l’algèbre avant la lettre (2022)
Lien: https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/issue/view/5
