Le séminaire qui s’est déroulé le 6 octobre dernier est désormais disponible en ligne :
Edith PETITFOUR (Université de Rouen Normandie – LDAR)
Potentialités d’un dispositif de travail intégrant des outils numériques pour enseigner la géométrie aux élèves dyspraxiques
Alexandre BOOMS (Université de Reims Champagne-Ardennes – Cérep)
Usage de matériel pédagogique adapté en géométrie : une transposition à interroger
