Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Le séminaire de didactique des mathématiques de l’ARDM a pour but de permettre la diffusion régulière des recherches nouvelles ou en cours, et de favoriser les échanges et débats au sein de la communauté francophone de didactique des mathématiques.
Les annonces du colloquium organisé conjointement par l’ARDM et Commission Française sur l’Enseignement des Mathématiques (CFEM) sont maintenant intégrées aux annonces du séminaire ci-dessous.
Les détails de chaque séminaire/colloquium sont disponibles ci-dessous dans les annonces postées par les responsables du séminaire.
Les renseignements généraux relatifs au séminaire (responsables, archives, captations vidéos, rythme, etc.) sont disponibles ici. Ceux concernant le colloquium sont disponibles ici.
Quand il se déroule à Paris, le séminaire a généralement lieu dans l’amphi Turing du bâtiment Sophie Germain de l’Université de Paris (campus Grands Moulins, Paris 13e).
par ARDM | 15 Sep 2009 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
COLLOQUIUM : vendredi 16 octobre 2009 : La démonstration : une logique en situation ? Une fois par an, en collaboration avec la Commission Française sur l’Enseignement des Mathématiques (CFEM), l’ARDM organise un colloquium dans lequel un invité de marque...
par Christophe HACHE | 30 Juin 2009 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 15 janv. 2010 16:00 Fin : 16 janv. 2010 18:00 Informations générales : Descriptif, lieux et responsables, voir la page Séminaires nationaux. En fichier attaché ci-dessous la deuxième annonce du séminaire de janvier 2010. Le prochain séminaire aura lieu les 26...
par Christophe HACHE | 30 Juin 2009 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 16 oct. 2009 15:00 Fin : 17 oct. 2009 17:00 Informations générales : Descriptif, lieux et responsables, voir la page Séminaires nationaux. Le vendredi 16 octobre le séminaire national accueillera le colloquium organisé par l’ARDM et la CFEM (à...
par RATSIMBA-RAJOHN Harrisson | 20 Mai 2009 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Vendredi 16 janvier 2009 Colloquium CFEM-ARDM Activité, développement, représentation Gérard VERGNAUD (CNRS, Université Paris 8) Je vous remercie de m’avoir invité à discuter avec vous de mon travail, et je voudrais en profiter pour aborder des questions...
par RATSIMBA-RAJOHN Harrisson | 26 Fév 2009 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 16 janv. 2009 16:00 Fin : 17 janv. 2009 18:00 Informations générales : Descriptif, lieux et responsables, voir la page Séminaires nationaux. Le vendredi 16 janvier le séminaire national accueille le colloquium organisé en parténariat avec la CFEM à...
par RATSIMBA-RAJOHN Harrisson | 11 Déc 2008 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 16 janv. 2009 16:00 Fin : 16 janv. 2009 18:00 Information transmise par Jean-Luc Dorier le 11 dec 08 À l’initiative de l’ Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques et de la Commission Française pour l’Enseignement des...
par ARDM | 10 Oct 2008 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 27 mars 2009 16:00 Fin : 28 mars 2009 18:00 Informations générales : Descriptif, lieux et responsables, voir la page Séminaires nationaux. Ci dessous la seconde annonce du séminaire sem_nat_ARDM_mars2009-2.pdf
par ARDM | 30 Sep 2008 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 18 oct. 2008 16:45 Fin : 18 oct. 2008 18:00 Titre de l’intervention: Activité mathématique de lycéens dans une correspondance à propos d’un problème ouvert Intervenant(s): Magali HERSANT (CREN, IUFM des Pays de la Loire et Université de Nantes) –...
par ARDM | 30 Sep 2008 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 18 oct. 2008 14:00 Fin : 18 oct. 2008 15:00 Titre de l’intervention: Plage de l’ARDM Résumé de l’intervention : – Calendrier de renouvellement du comité et du bureau de l’ARDM – Présentation du nouveau site web –...
par ARDM | 30 Sep 2008 | Séminaire de DDM et colloquium CFEM-ARDM
Début : 18 oct. 2008 15:15 Fin : 18 oct. 2008 16:30 Titre de l’intervention: Formation initiale des professeurs du secondaire supérieur et changements de rationalité entre l’institution secondaire et l’institution universitaire. Le cas éclairant du...