Autres manifestations
Manifestations qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
Lesson Stuy: Formation de facilitatrices et facilitateurs
La Haute École Pédagogique de Canton de Vaud (HEP-Vaud) et le Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) mettent sur pied une université d’été de formation de facilitatrices et facilitateurs. Cette université d’été réunira des chercheuses...Mathématiques dynamiques et didactique, journée scientifique en l’honneur de Gilles Aldon
Cette journée scientifique qui aura lieu le 29 novembre 2019 à Lyon est l’occasion de faire un point sur les apports des travaux de l’Institut français de l’Éducation et en particulier de Gilles Aldon aux recherches en didactique des mathématiques. Gilles Aldon...Report de la date limite au 22 octobre pour le colloque ERME- ETC 7: Language In The Mathematics Classroom à Montpellier
La date limite pour envoyer une proposition en vue de participer à l’European Topic Conference ERME « Language in the Mathematics Classroom » du 18 au 21 février 2020 à Montpellier est repoussée du 15 octobre au 22 octobre. Rappel du lien pour l’appel à...Paris 7 – Lundi 14 Octobre – Enseignement des mathématiques en France dans la seconde moitié du XXe siècle : enjeux éducatifs, politiques, sociaux et économiques – SPHERE
Cher.e.s collègues, Dear Colleagues, La prochaine et dernière séance 2019-2020 du séminaire « Histoire et Philosophie des Mathématiques » du laboratoire SPHERE aura lieu le Lundi 14 Octobre, 9h30–13h : The next session of the seminar ‘History and Philosophy...Le défi didactique des environnements de géométrie dynamique
Un séminaire le jeudi 7 novembre 2019, à l’Institut français de l’éducation (ENS de Lyon), autour de deux thèses franco-chinoises et de chercheurs du domaine, le programme ici Renseignement luc.trouche@ens-lyon.frADiMA3 : Deuxième annonce et appel à communications
De: Adolphe AdihouEnvoyé: Lundi 30 Septembre 2019 20:27:53Objet: Deuxième annonce et appel à communications Chère et cher collègue, Nous avons le plaisir de vous faire parvenir la deuxième annonce et l’appel à communications du troisième colloque de l’Association de...Participation des dicaticiens et didacticiennes françaises à ICMI 14 (Shanghai)
Bonjour, au nom de l’ARDM et de la CFEM, nous souhaitons recenser les participations de membres de la communauté didactique française au congrès ICME 14 à Shanghai. Merci à celles et ceux qui participeront (ou envisagent de participer) de nous en informer en...Conférences de Catherine Houdement et Caroline Lajoie à l’Université de Genève
Chères et chers collègues, L’équipe DiMaGe (Didactique des mathématiques à Genève) a le plaisir de vous inviter, le mercredi 23 octobre 2019 (Uni-Mail, salle MR030) à deux conférences : « RÉSOLUTION DE PROBLÈMES MATHÉMATIQUES EN CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT AU PRIMAIRE :...Annonce des prochaines journées d’étude de l’ARCD, 16 et 17 octobre 2019
L’ARCD et la revue Éducation & Didactique organisent leur 3e journée d’études à l’Institut français de l’éducation, ENS de Lyon, mercredi 16 et jeudi 17 octobre 2019. La question de la preuve dans les recherches didactiques : comparer les approches, prouver par...
