Autres manifestations et publications
Manifestations et publications qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
Leçons de maths modernes (2021-2022) à Aubervilliers par F. Nicolas
Bonjour, Le programme « Leçons de mathématiques modernes » de François Nicolas pour 2021 – 2022 est en ligne : http://www.entretemps.asso.fr/Nicolas/mathsmodernes/. Initialement prévu en 2020-2021, il avait été interrompu par la crise sanitaire. Ce programme se...Seconde annonce du 47 ème colloque de la COPIRELEM
Bonjour, Au nom du comité d’organisation, j’ai le plaisir de vous envoyer la seconde annonce du 47 ème colloque de la COPIRELEM (document joint). Les inscriptions au colloque sont ouvertes dès maintenant...Appel à communication – Journées APMEP 2021
Journées APMEP 2021 Les journées nationales de l’APMEP sont un événement passionnant de rencontre et discussion, de découvertes et de propositions. Malgré les péripéties de l’année 2020, les Journées de l’APMEP se déroulerontà Bourges du samedi 23 octobre au...Parution grand N 107
Chers et chères collègues J’espère que vous allez tous et toutes bien. Grand N 107 va paraitre. Vous pouvez prendre connaissance du sommaire ci-dessous. Si vous ne l’avez pas déjà fait, pensez à faire prendre l’abonnement par vos institutions. Et bien sûr, n’hésitez...Ouvrages Etudes ICMI 19, 21 et 22 en libre accès
Bonjour, Les trois ouvrages faisant suites aux études ICMI 19, 21 et 22 sont en ligne Les liens de téléchargement pour les trois ouvrages se trouvent ici...Appel à communication – Journées APMEP 2021
Un petit rappel concernant l’appel à communication pour les journées APMEP d’octobre 2021.Colloque Telling Science Drawing Science 3e édition – SAVE THE DATE
Chères toutes, chers tous, Nous avons le plaisir de vous informer que la 3e édition du colloque TSDS aura lieu les 15, 16 et 17 juin 2022 à la Cité Internationale de la Bande Dessinée et de l’Image d’Angoulème (France). Vous trouverez en pièce jointe le...Livre. The Theory of Objectification
The Theory of Objectification, a Vygotskian Perspective on Knowing and Becoming in Mathematics Teaching and Learning Author: Luis Radford The Theory of Objecti cation: A Vygotskian Perspective on Knowing and Becoming in Mathematics Teaching and Learning presents a new...Annonce Table Ronde -7 mai 14h- Recherches sur l’enseignement et politiques scolaires
Le LDAR organise le 7 mai à 14h une table ronde -en ligne- intitulée : Recherches sur l’enseignement et politiques scolairesLes intervenant.e.s sont :Nadine Grapin, maitresse de conférences, Université Paris Est Créteil, EA4434 LDARRoland Goigoux, professeur émérite,...
