Autres manifestations et publications
Manifestations et publications qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
Séminaire WEJCH des jeunes chercheurs ARDM 2016
Début : 6 Mai 2016 13:00 Fin : 8 Mai 2016 13:00 Comme chaque année depuis 2007, les jeunes chercheurs de l’Association de Recherche en Didactique des Mathématiques (ARDM) organisent un moment de rencontre et de travail entre eux. Cela leur permet de mieux se connaître...Séminaire d’Histoire des mathématiques de l’IHP diffusé en direct
Début : 27 nov. 2015 14:00 Fin : 27 nov. 2015 18:00 Le séminaire d’Histoire des Mathématiques de l’Institut Henri Poincaré (IHP) du vendredi 27 novembre 2015 fera l’objet d’une captation audio visuelle qui pourra être suivie en direct depuis le lien :...Enseignement de la géométrie à des élèves en difficulté d’apprentissage : étude du processus d’accès à la géométrie d’élèves dyspraxiques visuo-spatiaux lors de la transition CM2-6ème
Nom et prénom : Petitfour Edith Etablissement : Université Paris Diderot Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiquesHPM 2016 (History and Pedagogy of Mathematics)
Début : 18 juill. 2016 13:43 Fin : 22 juill. 2016 13:43 Le congrès HPM 2016 est une réunion satellite de ICME – 16 et il est la neuvième réunion quadriennale du groupe Groupe d’étude international sur les relations entre l’Histoire et la Pédagogie...1ère conférence d’INDRUM (International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2016)
Début : 31 mars 2016 12:42 Fin : 2 avr. 2016 12:42 1ère conférence d’INDRUM (International Network for Didactic Research in University Mathematics 31 mars–2 avril, 2016 : Montpellier (France) http://indrum2016.sciencesconf.org/ Les inscriptions définitives et le...5e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique (CITAD 5)
Début : 26 janv. 2016 12:30 Fin : 30 janv. 2016 12:30 Le 5e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique (TAD) se tiendra à Castro-Urgiales (Espagne) du 26 au 30 janvier 2016. Thème principal du colloque : Le paradigme du questionnement du monde...Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algébrique au collège ?
Nom et prénom : Céline CONSTANTIN Etablissement : Aix-Marseille Université Période : 2014 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : MathématiquesInvestissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : une contribution à l’étude des mathématiques et de leur fonctionnement dans le contexte de la formation professionnelle spécialisée
Nom et prénom : Favre Jean-Michel Etablissement : Groupe ddmes à Rolle (Suisse) Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques en enseignement spécialiséL’enseignement de la symétrie axiale en sixième dans des contextes différents : les pratiques de deux enseignants et les activités des élèves
Nom et prénom : Chesnais Aurélie Etablissement : Université Paris 7 Période : 2009 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : didactique des mathématiques
