Actualités
Journée d’étude sur la preuve en sciences
Chères et chers collègues, Une journée d'étude "La preuve : sciences de la nature, sciences de la culture" est organisée par le CREAD à l'université de Brest dans le cadre de la journée de la recherche le 3 février 2020 (voir document ci-dessous). Elle permettra de...
Appel à communication – JE Francopho-L.I.E Doc’ – Lille 5 JUIN 2020
« PRATIQUES, ACTIVITÉS : ESPACES ET OBJETS DE RECHERCHE EN ÉDUCATION ET FORMATION » Le colloque aura lieu à la Maison de La Recherche, site Pont de Bois de l’université de Lille le 5 juin 2020. Il est organisé par le CIREL (Université de Lille), le CRSE (Université...
Offre d’un poste de post-doctorant au CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires) de Paris
Bonjour, je relaie cette information de la part d'Ignacio Atal du CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires) de Paris. Il s'agit d'une offre d'un poste de post-doctorant. The Teachers as Researchers group from CRI (INSERM U1284) is hiring a 2-year post-doc. Start...
Poste de chargé d’enseignement en didactique des mathématiques
Un poste est proposé à la Haute école pédagogique du canton de Vaud : https://carriere.hepl.ch/?page=advertisement_display&id=46
COPIRELEM 2020, Chambéry, appel à contribution
Chers collègues, Le 47e colloque de la COPIRELEM aura lieu à Chambéry du 16 au 18 juin 2020. Le thème retenu est "Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques". A attendons vos propositions de contribution, qu'elles...
Deuxième annonce Séminaire ARDM – 30 et 31 janvier 2020
Bonjour à toutes et à tous, Le prochain séminaire de didactique des mathématiques de l’ARDM aura lieu les jeudi 30 et vendredi 31 janvier 2020 sur le Campus Grands Moulins de l’Université de Paris dans le bâtiment Sophie Germain (situé 8 place Aurélie...
Bientôt la conférence ICMI-25 à Lisbonne!
Bonjour, Cette conférence de l'ICMI, dédiée à l'étude du travail collaboratif des enseignants de mathématiques, se tiendra du 3 au 7 février à Lisbonne. La communauté française est impliquée dans 7 contributions retenues (sur environ 80), et une représentante des IREM...
Thése en ligne sur le discret et le continu au lycée
Bonjour, J’ai le plaisir de vous annoncer que ma thèse intitulée « Discret et continu au lycée ; enjeux de ces notions à travers l’étude de l’enseignement de l’analyse et des probabilités » est disponible en ligne à l’adresse suivante :...
Prolongement de la date limite de soumission pour le Symposium RDiMath2020- Espace et Géométrie, 23- 25/06/2020, Aix en Provence
La date limite de soumission des posters est prolongée au lundi 20 janvier 2020. Le Symposium RDiMath2020 vise à réaliser une présentation des derniers travaux, à approfondir certaines questions théoriques et à ouvrir de nouvelles réflexions, tant sur l’approche de la...
Reçus fiscaux – Adhésions/dons ARDM
