Actualités
Enseignement de la géométrie à des élèves en difficulté d’apprentissage : étude du processus d’accès à la géométrie d’élèves dyspraxiques visuo-spatiaux lors de la transition CM2-6ème
Nom et prénom : Petitfour Edith Etablissement : Université Paris Diderot Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques
HPM 2016 (History and Pedagogy of Mathematics)
Début : 18 juill. 2016 13:43 Fin : 22 juill. 2016 13:43 Le congrès HPM 2016 est une réunion satellite de ICME - 16 et il est la neuvième réunion quadriennale du groupe Groupe d'étude international sur les relations entre l'Histoire et la Pédagogie des Mathématiques...
1ère conférence d’INDRUM (International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2016)
Début : 31 mars 2016 12:42 Fin : 2 avr. 2016 12:42 1ère conférence d’INDRUM (International Network for Didactic Research in University Mathematics 31 mars–2 avril, 2016 : Montpellier (France) http://indrum2016.sciencesconf.org/ Les inscriptions définitives et le...
5e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique (CITAD 5)
Début : 26 janv. 2016 12:30 Fin : 30 janv. 2016 12:30 Le 5e congrès international sur la théorie anthropologique du didactique (TAD) se tiendra à Castro-Urgiales (Espagne) du 26 au 30 janvier 2016. Thème principal du colloque : Le paradigme du questionnement du monde...
Quelles alternatives pour l’enseignement du calcul algébrique au collège ?
Nom et prénom : Céline CONSTANTIN Etablissement : Aix-Marseille Université Période : 2014 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Mathématiques
Investissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : une contribution à l’étude des mathématiques et de leur fonctionnement dans le contexte de la formation professionnelle spécialisée
Nom et prénom : Favre Jean-Michel Etablissement : Groupe ddmes à Rolle (Suisse) Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques en enseignement spécialisé
L’enseignement de la symétrie axiale en sixième dans des contextes différents : les pratiques de deux enseignants et les activités des élèves
Nom et prénom : Chesnais Aurélie Etablissement : Université Paris 7 Période : 2009 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : didactique des mathématiques
Une caractérisation des pratiques de professeurs des écoles lors de séances de mathématiques dédiées à l’étude de problèmes ouverts au cycle 3
Nom et prénom : CHOQUET-PINEAU Christine Etablissement : Université de Nantes Période : 2014 Type de thèse : Thèse d'université Spécialité : Didactique des Mathématiques CHOQUET Christine Thèse oct2014.pdf
Sur la route des réels
Nom et prénom : Vivier Laurent Etablissement : Université Paris Diderot Période : 2015 Type de thèse : Habilitation Spécialité : Didactique des mathématiques
Enseigner les isométries en terminale Math en Tunisie : une étude comparée du manuel officiel et de pratiques d’enseignants en classe – régularités et conséquences
Nom et prénom : ADEL Fadhel Etablissement : Paris Diderot Période : 2014 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques
