Actualités
Action de tutelle et reconnaissance d’invariants opératoires. Autour du concept de rapport
Nom et prénom : Bernard Alain Profil de l'adhérent : BERNARD Alain Titre de la thèse : Action de tutelle et reconnaissance d'invariants opératoires. Autour du concept de rapport Etablissement : Université Paris V Période : 1994 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle...
Analyse statistique implicative: variables modales et contribution des sujets. Application à la modélisation de l’enseignant dans le système didactique
Nom et prénom : Bailleul Marc Profil de l'adhérent : BAILLEUL Marc Titre de la thèse : Analyse statistique implicative: variables modales et contribution des sujets. Application à la modélisation de l'enseignant dans le système didactique Etablissement : Université...
La juste mesure. Une étude des compétences mathématiques des travailleurs de la canne de sucre du Nordeste du Brésil dans le domaine de la mesure
Nom et prénom : Acioly-Da Silva Nadja Titre de la thèse : La juste mesure. Une étude des compétences mathématiques des travailleurs de la canne de sucre du Nordeste du Brésil dans le domaine de la mesure Etablissement : Université Paris V Période : 1994 Type de thèse...
L’intégration de l’outil informatique à l’enseignement secondaire des mathématiques : symptôme d’un malaise. Un exemple : l’enseignement de la symétrie orthogonale au collège
Nom et prénom : Abboud-Blanchard Maha Titre de la thèse : L'intégration de l'outil informatique à l'enseignement secondaire des mathématiques : symptôme d'un malaise. Un exemple : l'enseignement de la symétrie orthogonale au collège Etablissement : Université Paris...
A propos de la proportionnalité : « Avatars d’une situation didactique dans sa transmission à un enseignant et son insertion dans un curriculum existant.
Nom et prénom : Sokona Sidi Bekaye Profil de l'adhérent : SOKONA Sidi Bekaye Titre de la thèse : A propos de la proportionnalité : "Avatars d'une situation didactique dans sa transmission à un enseignant et son insertion dans un curriculum existant. Etablissement :...
Etude de l’influence des variables indice de proportionnalité du thème et nombre de couples de données sur la reconnaissance, le traitement et la compréhension de problèmes de proportionnalité
Nom et prénom : René de Cotret Sophie Profil de l'adhérent : RENE de COTRET ... Titre de la thèse : Etude de l'influence des variables indice de proportionnalité du thème et nombre de couples de données sur la reconnaissance, le traitement et la compréhension de...
L’hétérogénéité des professeurs face à des élèves hétérogènes. Le cas de l’enseignement de la géométrie au début du collège
Nom et prénom : Rauscher Jean Claude Profil de l'adhérent : RAUSCHER Jean-Claude Titre de la thèse : L'hétérogénéité des professeurs face à des élèves hétérogènes. Le cas de l'enseignement de la géométrie au début du collège Etablissement : Université Strasbourg...
Le traitement de la vérité mathématique à l’école
Nom et prénom : Moreira Mariano Titre de la thèse : Le traitement de la vérité mathématique à l'école Etablissement : Université Bordeaux 1 Période : 1993 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Didactique des mathématiques
L’activité de validation lors du passage de l’arithmétique à l’algèbre : une étude des types de preuves produites par des élèves de collège et lycée
Nom et prénom : Magalhaes de Freitas Jose Luiz Titre de la thèse : L'activité de validation lors du passage de l'arithmétique à l'algèbre : une étude des types de preuves produites par des élèves de collège et lycée Etablissement : Université Montpellier II Période :...
Modélisation de l’interaction didactique. Un tuteur hybride sur Cabri-Géométre
Nom et prénom : M'Saad Tahri Salima Titre de la thèse : Modélisation de l'interaction didactique. Un tuteur hybride sur Cabri-Géométre Etablissement : Université Grenoble Période : 1993 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Didactique des...
