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Séminaire 10/2008
Séminaire 10/2008 Voir Modifier Structure Suivi Début : 17 oct. 2008 16:00 Fin : 18 oct. 2008 18:00 Informations générales : Descriptif, lieux et responsables, voir la page Séminaires nationaux. Ci-dessous l'annonce du séminaire et les descriptifs des interventions....
15e Ecole d’été de didactique des mathématiques
Début : 16 août 2009 Fin : 23 août 2009 Lieu : Clermont Ferrand (Puy-de-Dome, 63) - IUFM Avenue Jean Jaurès 63400 Chamalières Localiser sur une carte interactive : http://maps.google.fr/maps?f=q&hl=fr&geo... Présentation : En amont et en aval des ingénieries...
14e École d’été de Didactique des Mathématiques
Début : 17 août 2007 Fin : 24 août 2007 Lieu : Sainte Livrade (Lot-et-Garonne, 47) Thèmes et cours pléniers : Thème 1 Étude d’une question vive : expériences spatiales, représentations et signes graphiques et figuraux, géométrie. Les travaux portant sur la géométrie...
13ième école d’été de didactique de mathématiques
Début : 17 août 2005 Fin : 26 août 2005 Lieu : Sainte Livrade (Lot-et-Garonne, 47) - Lycée Agricole Etienne Restat Thèmes et cours pléniers : Thème 1 Étude d'une question curriculaire : Les nombres dans l’enseignement des mathématiques Le nombre, entier,...
12ième école d’été de didactique de mathématiques
Début : 20 août 2003 12:00 Fin : 29 août 2003 12:00 Lieu : Corps (Isère, 38) - "Village de Vacances" LVT Les Hameaux du Sautet Thèmes et cours pléniers : ÉTUDE D’UNE QUESTION OUVERTE : Généricité et spécificité des théories didactiques L’observation des classes...
11ième école d’été de didactique de mathématiques
Début : 21 août 2001 Fin : 30 août 2001 Lieu : Corps (Isère, 38) Thèmes et cours pléniers : ÉTUDES D'OUTILS THÉORIQUES Les praxéologies didactiques : le point sur cette approche théorique et sa place dans l'ensemble des cadres théoriques de la didactique des...
Recherche d’une méthode d’analyse des phases d’une leçon en vue de la formation des enseignants. Sciences humaines
Nom et prénom : Rapegno Gérard Titre de la thèse : Recherche d'une méthode d'analyse des phases d'une leçon en vue de la formation des enseignants. Sciences humaines Etablissement : Université Paris V Type de thèse : Thèse de 3ème cycle
ETUDE DES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES AU NIVEAU DE L’ECOLE MOYENNE (11-15) DANS LE CAS DE L’ALGEBRE EN FRANCE ET AU LIBAN
Nom et prénom : EL MOUHAYAR Rabih Profil de l'adhérent : EL MOUHAYAR Rabih Titre de la thèse : ETUDE DES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES AU NIVEAU DE L'ECOLE MOYENNE (11-15) DANS LE CAS DE L'ALGEBRE EN FRANCE ET AU LIBAN Etablissement : Université Lumière...
Investigation scientifique et modélisation pour l’enseignement des sciences de la Terre. Contribution à l’étude de la place des technologies numériques dans la conduite d’une classe de terrain au lycée
Nom et prénom : Sanchez Eric Titre de la thèse : Investigation scientifique et modélisation pour l'enseignement des sciences de la Terre. Contribution à l'étude de la place des technologies numériques dans la conduite d'une classe de terrain au lycée Etablissement :...
Formation à la statistique, pratiques d’enquêtespar questionnaire et simulation : étude didactique d’une expérience d’enseignement dans un département d’IUT
Nom et prénom : Oriol Jean-Claude Titre de la thèse : Formation à la statistique, pratiques d'enquêtespar questionnaire et simulation : étude didactique d'une expérience d'enseignement dans un département d'IUT email : jeanclaude.oriol@gmail.com Etablissement :...
