Actualités
Choc des savoirs : réaction de la COPIRELEM
Chères collègues, chers collègues, Le 5 décembre 2023, le ministère de l’éducation nationale, dans le dossier de presse « Choc des savoirs », a proposé une série de mesures « pour élever le niveau de tous les élèves ». En réaction, la Commission Permanente des IREM...
Moins enseigner les mathématiques, mieux les apprendre
Voici un article d'Imène Ghedamsi, Thomas Lecorre et Béatrice Mabilon-Bonfils, qui aborde la fameuse méthode de Singapour sur un plan systémique davantage que sur un plan pédagogique. Il décrit comment la recherche en didactique des mathématiques a contribué aux...
Communiqué du collège des sociétés savantes
Bonjour Ci-dessous le lien vers le communiqué du collège des sociétés savantes en réaction à la loi immigration, pour info et diffusion. L’ARDM est signataire du texte....
Communiqué du Collectif Maths Sciences sur PISA 2022 et les annonces contradictoires du MEN
Bonjour Le collectif Maths Sciences a publié une analyse sur les résultats de PISA 2022 et les annonces du ministre de l'éducation nationale. A diffuser dans vos réseaux ! C'est ici :...
Séminaire national et colloquium CFEM-ARDM – 21/22 mars 2024 – Première annonce
Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous la première annonce du séminaire national et colloquium CFEM-ARDM des 21 et 22 mars 2024 qui se tiendront sur le site Paris Rive Gauche de l'Université de Paris Cité. En espérant vous retrouver nombreuses et...
Poste à l’Université de Québec à Montréal
Bonjour à tous et à toutes, Le Département de mathématiques de l’Université du Québec à Montréal est à la recherche de candidates et de candidats pour un poste en didactique des mathématiques au préscolaire-primaire. Le descriptif du poste peut être consulté ici :...
Parution du numéro 28 des Annales de didactique et de sciences cognitives
Chers et chères collègues, Je suis heureux de vous annoncer la publication du numéro 28 des Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Ce numéro propose quatre articles et une note de lecture (voir ci-dessous) que vous trouverez en accès libre sur le site...
À écouter le 15/12/23 sur France Culture
Bonjour, Suite à l’allocution d’Emmanuel Macron le 7 décembre sur la recherche, et des différentes prises de positions et tribunes du Collège, j’ai été invité à débattre pendant 40 minutes avec Sylvie Retailleau, notre ministre, ce soir [le 15 décembre 2023] dans...
Méthode de Singapour : miracle ou mirage
Bonjour. Voici un article que vous pouvez diffuser pour éclairer ce qui est entendu par le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse (MENJ) par « Méthode de Singapour », terme utilisé dans les mesures annoncées suite aux résultats en mathématiques de la...
Soutenance de thèse de Jannick Trunkenwald
THESE DE DIDACTIQUE DES MATHEMATIQUES Auteur : Jannick Trunkenwald (Doctorant ED623, LDAR, Université Paris Cité) Directeur de recherche : Alain Kuzniak (Professeur Emerite, LDAR, Université de Paris Cité) "Sur les formes de travail mathématique mobilisées par des...
