Actualités

Différenciation du « possible » et du  » probable » et emplois modaux: contribution à l’étude du développement cognitif durant la scolarité

Nom et prénom : Labonte Thérèse Titre de la thèse : Différenciation du "possible" et du " probable" et emplois modaux: contribution à l'étude du développement cognitif durant la scolarité Etablissement : Université Lyon Période : 1980 Type de thèse : Thèse de 3ème...

Contribution à une typologie des comportements mathématiques dans l’enseignement élémentaire en Israël : application au cas des élèves désavantagés

Nom et prénom : Cherki-Louzoun Danièle Titre de la thèse : Contribution à une typologie des comportements mathématiques dans l'enseignement élémentaire en Israël : application au cas des élèves désavantagés Etablissement : Université Paris VII Période : 1980 Type de...

Les étudiants de psychologie face à l’enseignement de statistiques (analyse) des réponses à un test de mathématiques et à des questionnaires d’opinion

Nom et prénom : Blanchard-Laville Claudine Titre de la thèse : Les étudiants de psychologie face à l'enseignement de statistiques (analyse) des réponses à un test de mathématiques et à des questionnaires d'opinion Etablissement : Université Paris VII Période : 1980...

L’influence de l’utilisation de calculatrices sur le comportement et les performances en calcul (mental et écrit) d’élèves de l’enseignement technique

Nom et prénom : Arrambide Marie-Brigitte et Hollemart Colette Titre de la thèse : L'influence de l'utilisation de calculatrices sur le comportement et les performances en calcul (mental et écrit) d'élèves de l'enseignement technique Etablissement : Université Paris...