Chère et cher collègue
Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du livre : La résolution de problèmes en mathématiques : enjeux pour l’enseignement et l’apprentissage.
Ce livre est le fruit du travail de notre équipe de didactique des mathématiques de Genève (DiMaGe) dans le cadre d’un projet Fonds National Suisse pour la recherche.
Les 14 autrices et auteurs proposent différents points de vue sur la résolution de problèmes dans la classe de mathématique soit dans le cas où les problèmes sont objets d’enseignement soit dans celui où ils sont outils pour apprendre des notions mathématiques.
De multiples aspects sont pris en compte : les effets des interactions entre élèves ou avec l’enseignant·e, les choix de l’enseignant·e, le rôle et la place de l’évaluation, les effets de la transposition didactique externe (depuis les choix politiques jusqu’à la rédaction des programmes et l’étude des manuels) ; et ce à différent niveaux scolaires (du début du primaire jusqu’au secondaire).

Le livre est en Open access ici https://books.openedition.org/ugaeditions/42332

Faites commander la version papier (payante) par vos instituions ici:

https://www.uga-editions.com/menu-principal/collections-et-revues/collections/enseigner-les-sciences-/la-resolution-de-problemes-en-mathematiques-1410999.kjsp

Bonne lecture,

Sylvie Coppé et Jean-Luc Dorier