Autres manifestations et publications
Manifestations et publications qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
Colloque COPIRELEM 2023 – Première annonce – Appel à contribution
Le colloque COPIRELEM 2023 « Mathématiques et diversité à l’école. Aider les élèves, accompagner les enseignants » se tiendra à Marseille (site de Luminy) les 13, 14 et 15 juin 2023. Nous vous attendons nombreuses et nombreux! Vous trouverez attaché l’appel à...CERME13: Nouveau groupe de travail « Collaborative Settings in Mathematics Teacher Education »
Bonjour. L’appel à contribution pour le TWG28 « Collaborative Settings in Mathematics Teacher Education », vient d’être publié sur le site Web de CERME13 (https://cerme13.renyi.hu/). Il est également joint à ce message (ici). Nous sommes très...Colloque Plurimaths 2022 : programme et inscriptions
Bonjour, Les inscriptions aux journées “Contextes et pratiques multilingues dans l’enseignement de disciplines scolaires” sont ouvertes. Il est également désormais possible de consulter le programme. Le programme :...Les pratiques d’enseignement des mathématiques en classe de CM2 : une étude à grande échelle réalisée en France
Bonjour, Les résultats détaillés de l’enquête PRAESCO Math CM2 (PRAtiques d’Enseignement Spécifiques aux COntenus) viennent d’être publiés. https://www.education.gouv.fr/media/118634/download L’enquête a été menée par des chercheur·es en didactique des...Semiotic Approaches in Science Didactics
Nous sommes heureux et heureuses de vous annoncer la sortie de l’ouvrage » Semiotic Approaches in Science Didactics » coordonné par Catherine Houdement, Cécile de Hosson et moi-même. https://iste.co.uk/book.php?id=1943 Il s’agit de la version anglaise du...Séminaire du Grhapes – Handicap, éducation et numérique: conférences disponibles sur Canal U
Le séminaire qui s’est déroulé le 6 octobre dernier est désormais disponible en ligne : Edith PETITFOUR (Université de Rouen Normandie – LDAR) Potentialités d’un dispositif de travail intégrant des outils numériques pour enseigner la géométrie aux élèves...FPMW 14
Chères et chers collègues, Les liens entre didactique et épistémologie continuent de nourrir les recherches en didactique des mathématiques. C’est dans cet esprit que je vous fais suivre le programme du Quatorzième colloque français de philosophie des...DEMIPS : Journées JC et journées d’étude 2023
Bonjour, Le GDR DEMIPS organise, à Strasbourg, les journées des jeunes chercheurs du lundi 27 mars 2023 à 13h au mardi 28 mars 2023 à 13h et les journées d’étude du GDR du mardi 28 mars 2023 à 13h au jeudi 30 mars 2023 à 13h....Rencontres Didactique et Histoire des Mathématiques – 2ème édition – DidHiM2
Chères et chers collègues, veuillez trouver ci-joint/dessous et en lien l’appel à communication pour les prochaines Rencontres Didactique et Histoire des Mathématiques 2ème édition (DidHiM2) qui auront lieu les 8-9 mars 2023 à Lens....
