Autres manifestations et publications
Manifestations et publications qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
Colloque COPIRELEM 2025 – Second appel à contribution – Date limite repoussée au 28 février 2025
Second appel à contribution – Date limite repoussée au 28 février 2025 Le 51e colloque de la COPIRELEM (Commission Permanente des IREM pour l’Enseignement Élémentaire) aura lieu à Strasbourg les 11, 12 et 13 juin 2025 sur le thème « Les savoirs mathématiques de...RMé Parution dernier numéro
Chères lectrices et chers lecteurs, Le numéro 242 de la Revue de Mathématiques pour l’école vient de paraître et nous vous en souhaitons une bonne lecture. Trois articles de recherche vous sont proposés dans ce numéro. Amine Slim et Sylvie Coppé sont les...Webinar – accompanying the Symposium “You want proof. I’ll give you proof.”
Bonjour, en lien avec cette précédente annonce :https://ardm.eu/autres-manifestations-publications/autres-manifestations/international-symposium-on-proof-bremen-germany-12-14-march-2025/ Chrisitine Knipping m’a signalé le webinaire qui accompagne...Annonce revue Contextes et Didactiques n°24
Les Presses Universitaires des Antilles sont heureuses de vous présenter le nouveau numéro de Contextes et Didactiques, une revue qui rend compte de la diversité, de la coexistence, voire de la confrontation de contextes de différentes natures jouant un rôle...Appel à Publication : regard croisés sur l’IA générative dans une approche didactique.
Appel à publication, Revue Recherches en Didactiques (ReD). Regards croisés sur l’IA générative dans une approche diactique : aller au-delà de l’opportunisme, dépasser l’alarmisme ; Comment les didactiques des disciplines peuvent-elles interroger...RQDM – Parution du dernier numéro : Vol. 5 (2024) de la revue Revue québécoise de didactique des mathématiques
Chers-ères lecteurs-trices, La revue Revue québécoise de didactique des mathématiques a le plaisir de vous annoncer la publication de son dernier numéro : Vol. 5 (2024). Nous vous invitons à consulter le sommaire, puis à visiter notre site Web pour y lire les articles...1er appel à communication CITAD8
Chers collègues, merci de trouver ci-joint l’appel à communications et posters pour le 8e Congrès International sur la Théorie Anthropologique du Didactique (CITAD 8) qui se tiendra du 19 au 23 janvier 2026 à Barcelone. Comme les années précédentes le colloque...Une réunion sur le projet Felix Klein de l’ICMI et l’IMU à CERME-14
Ferdinando Arzarello et Hans-Georg Weigand, deux membres du comité de pilotage du projet Felix Klein[1], un projet conjoint de l’ICMI (International Commission on Mathematical Instruction) et de l’IMU (International Mathematical Union) organisent une réunion sur ce...Les interactions entre enseignants, formateurs et chercheurs dans la formation continue des enseignants
Le 29 janvier 2025 à 16h30, à l’IREMS de Paris et en visio : Séminaire du réseau des IREM, Les interactions entre enseignants, formateurs et chercheurs dans la formation continue des enseignants, comparaison de deux dispositifs portés par des IREM Résumé : Les travaux...
