Autres manifestations et publications
Manifestations et publications qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
L’APPROCHE QUALITATIVE DES ÉQUATIONS DIFFERENTIELLES EN CLASSE DE TERMINALE S : est-elle viable ? Quels sont les enjeux et les conséquences ?
Nom et prénom : ARSLAN Salahattin Profil de l’adhérent : ARSLAN Salahattin Titre de la thèse : L’APPROCHE QUALITATIVE DES ÉQUATIONS DIFFERENTIELLES EN CLASSE DE TERMINALE S : est-elle viable ? Quels sont les enjeux et les conséquences ? Etablissement :...Points de vue de l’élève et du professeur. Essai de développement de la théorie des situations didactique
Nom et prénom : Margolinas Claire Profil de l’adhérent : MARGOLINAS Claire Titre de la thèse : Points de vue de l’élève et du professeur. Essai de développement de la théorie des situations didactique Etablissement : AIX MARSEILLE I – Université de...Les équations différentielles en mathématiques et en physique : étude des conditions de leur enseignement et caractérisation des rapports personnels des étudiants de première année d’université à cet objet de savoir
Nom et prénom : SAGLAM Ayse Titre de la thèse : Les équations différentielles en mathématiques et en physique : étude des conditions de leur enseignement et caractérisation des rapports personnels des étudiants de première année d’université à cet objet de...Evolution de l’Arithmétique dans les plans des futurs instituteurs
Nom et prénom : GALISSON Marie Pierre Profil de l’adhérent : GALISSON Marie-… Titre de la thèse : Evolution de l’Arithmétique dans les plans des futurs instituteurs email : mp.galisson@wanadoo.fr Etablissement : Université Paris VII Période : 2004...L’utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année universitaire entre l’explicite et l’implicite
Nom et prénom : Chellougui Faiza Profil de l’adhérent : CHELLOUGUI Faïza Titre de la thèse : L’utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année universitaire entre l’explicite et l’implicite email :...L’implication mathématique : étude épistémologique et didactique
Nom et prénom : Deloustal-Jorrand Virginie Profil de l’adhérent : DELOUSTAL Virginie Titre de la thèse : L’implication mathématique : étude épistémologique et didactique email : virginie.deloustal@imag.fr Etablissement : Université Joseph-Fourier, Grenoble...Apprentissages mathématiques à l’école élémentaire. Des difficultés des élèves de milieux populaires aux stratégies de formation des professeurs des écoles
Nom et prénom : BUTLEN Denis Titre de la thèse : Apprentissages mathématiques à l’école élémentaire. Des difficultés des élèves de milieux populaires aux stratégies de formation des professeurs des écoles email : denis.butlen@creteil.iufm.fr Etablissement :...Enseignement des fonctions en France et en Palestine. Analyse comparative de deux choix de transposition didactique
Nom et prénom : Amra Nadia Titre de la thèse : Enseignement des fonctions en France et en Palestine. Analyse comparative de deux choix de transposition didactique Etablissement : Université Paris VII Période : 2004 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité :...Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations
Nom et prénom : Trouche Luc Profil de l’adhérent : TROUCHE Luc Titre de la thèse : Construction et conduite des instruments dans les apprentissages mathématiques : nécessité des orchestrations email : trouche@math.univ-montp2.fr Etablissement : Université Paris...
