Publications (thèses et HDR)
Cette liste recense les annonces de publications des thèses et des habilitations à diriger des recherches (HDR) en didactique des mathématiques. Pour proposer l’ajout d’une publication de thèse ou d’HDR, cliquer ici.
L’enseignement de l’algèbre linéaire au niveau universitaire – Analyse didactique et épistémologique
Nom et prénom : Lalaude-Labayle Marc Etablissement : LMA-Pau (UPPA) Période : 2016 Type de thèse : Thèse d’université Annexes.pdf These_definitif.pdfEnseignement et apprentissage de l’algèbre abstraite à l’université et premiers éléments d’une didactique du structuralisme algébrique : études croisées en didactique et épistémologique des mathématiques
Nom et prénom : Hausberger Thomas Etablissement : Université de Montpellier Période : 2016 Type de thèse : Habilitation Spécialité : Didactique des mathématiques HDR_Hausberger_vtel.pdfAnalyse du raisonnement covariationnel favorisant le passage de la fonction à la dérivée et des situations qui en sollicitent le déploiement chez des élèves de 15 à 18 ans
Nom et prénom : Valériane Passaro Etablissement : Université de Montréal (Québec-Canada) Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiquesLa logique : d’un outil pour le langage et le raisonnement mathématiques vers un objet d’enseignement
Nom et prénom : Mesnil Zoé Etablissement : Université Paris Diderot Période : 2014 Type de thèse : Thèse d’université Spécialité : Didactique des mathématiquesTraditions et réformes de l’enseignement des mathématiques à l’époque des « mathématiques modernes » : le cas de la Hongrie et de la France
Nom et prénom : GOSZTONYI Katalin Etablissement : Université Paris Diderot et Université de Szeged, Hongrie (cotutelle) Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : didactique des...Approches didactique et cognitive d’un instrument technologique dans l’enseignement. Le cas du calcul formel au lycée
Nom et prénom : LAGRANGE Jean-Baptiste Titre de la thèse : Approches didactique et cognitive d’un instrument technologique dans l’enseignement. Le cas du calcul formel au lycée Type de thèse : Habilitation Spécialité : DIDACTIQUE DES MATHEMATIQUES Lien vers un site...Enseignement de la géométrie à des élèves en difficulté d’apprentissage : étude du processus d’accès à la géométrie d’élèves dyspraxiques visuo-spatiaux lors de la transition CM2-6ème
Nom et prénom : Petitfour Edith Etablissement : Université Paris Diderot Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiquesQuelles alternatives pour l’enseignement du calcul algébrique au collège ?
Nom et prénom : Céline CONSTANTIN Etablissement : Aix-Marseille Université Période : 2014 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : MathématiquesInvestissements de savoirs et interactions de connaissances dans un centre de formation professionnelle et sociale : une contribution à l’étude des mathématiques et de leur fonctionnement dans le contexte de la formation professionnelle spécialisée
Nom et prénom : Favre Jean-Michel Etablissement : Groupe ddmes à Rolle (Suisse) Période : 2015 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques en enseignement spécialisé
