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Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l’espace sensible, dans le cadre de l’enseignement à l’école élémentaire

Nom et prénom : GOBERT Sophie Profil de l'adhérent : GOBERT Sophie Titre de la thèse : Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l'espace sensible, dans le cadre de l'enseignement à l'école élémentaire Etablissement : université Denis Diderot...

L’implicite dans l’enseignement de la géométrie au collège – Analyse des effets des rapports institutionnels et des rapports personnels d’enseignants sur l’organisation d’un milieu d’apprentissage

Nom et prénom : EL AMRI Mohamed Essahbi Titre de la thèse : L'implicite dans l'enseignement de la géométrie au collège - Analyse des effets des rapports institutionnels et des rapports personnels d'enseignants sur l'organisation d'un milieu d'apprentissage...

L’enseignement de la géométrie dans l’espace au début du lycée dans ses liens avec la géométrie plane – Une étude comparative entre deux institutions : la classe de seconde en France et la classe 11 au Viêt-Nam

Nom et prénom : DOÀN HUU Hai Titre de la thèse : L'enseignement de la géométrie dans l'espace au début du lycée dans ses liens avec la géométrie plane - Une étude comparative entre deux institutions : la classe de seconde en France et la classe 11 au Viêt-Nam...

Introduction aux situations aléatoires dès le collège : de la modélisation à la simulation d’expériences de Bernoulli dans l’environnement informatique Cabri-géomètre II

Nom et prénom : COUTHINO Cileda Titre de la thèse : Introduction aux situations aléatoires dès le collège : de la modélisation à la simulation d'expériences de Bernoulli dans l'environnement informatique Cabri-géomètre II Etablissement : Université Joseph Fourier,...

Le sort des problèmes de constructions dans le contexte français de l’enseignement des transformations géométriques, au lycée, dans les années 1990

Nom et prénom : BOTH CARVALHO Neri Titre de la thèse : Le sort des problèmes de constructions dans le contexte français de l'enseignement des transformations géométriques, au lycée, dans les années 1990 Etablissement : Université Joseph Fourier, Grenoble Période :...

Les caractérisations des coniques avec Cabri-géomètre en formation continue d’enseignants : étude d’une séquence d’activités et conception d’un hyper-document interactif

Nom et prénom : BONGIOVANNI Vincenzo Titre de la thèse : Les caractérisations des coniques avec Cabri-géomètre en formation continue d'enseignants : étude d'une séquence d'activités et conception d'un hyper-document interactif Etablissement : Université Joseph...

Articulation entre la calculatrice et l’approximation décimale dans les calculs numériques de l’enseignement secondaire français – Choix des calculs trigonométriques pour une ingénierie didactique en classe de Première scientifique

Nom et prénom : BIREBENT Alain Profil de l'adhérent : BIREBENT Alain Titre de la thèse : Articulation entre la calculatrice et l'approximation décimale dans les calculs numériques de l'enseignement secondaire français - Choix des calculs trigonométriques pour une...