Actualités
Compte-rendu audience au Ministère de l’Education Nationale et communiqué de presse
Bonjour Vous trouverez ci-dessous deux fichiers à diffuser dans vos réseaux et au-delà afin d'essayer d'avoir un impact et faire bouger les lignes : Compte-rendu Communiqué Merci d'en prendre connaissance et de diffuser largement. Amicalement Pour l'ARDM, Cécile...
Journée du Snesup « Approche » par compétence du 7 avril 2022
Bonjour, j'ai participé à cette journée très riche organisée par le Snesup, et dans laquelle intervenait notre collègue Michèle Artaud. Les enjeux politiques et idéologiques du développement des "approches par compétences", et leurs implications didactiques et...
2ème Séminaire Virtuel des Jeunes Chercheurs et Chercheuses (SVJC)
Bonjour à toutes et à tous, Nous vous invitons à participer au prochain Séminaire Virtuel des Jeunes Chercheurs et Chercheuses de l’ARDM qui se tiendra le mercredi 6 juillet 2022 à 18h en distanciel. Ce séminaire est réservé au jeunes chercheurs et chercheuses. Afin...
7ème Colloque Francophone International sur l’Enseignement de la Statistique
Chères et chers collègues, Nous avons le plaisir de vous annoncer que le site internet du 7ème Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique (Rennes, 23-25 novembre 2022) est à présent ouvert. Vous pouvez dès à présent soumettre vos...
Éducation & Didactique, parution du numéro 16.1.
Chères et chers collègues, Le comité de rédaction de la revue Éducation & Didactique a le plaisir de vous annoncer la parution de son numéro 16.1. Les abonnés pourront le consulter en ligne sur le site...
Poste d’ATER à l’INSPE de Créteil pour 2022/2023
Bonjour Un poste d'ATER à temps plein (192 HTD) pour la formation initiale en mathématiques et didactique des mathématiques des enseignants du 1er degré principalement est disponible à l'INSPE de Créteil pour la rentrée de septembre 2022 (profil ci-dessous). Merci de...
Réponse au courrier CFEM-ADIREM-ARDM-APMEP
Bonjour de la conférence internationale « Mathématiques pour tous. Faire aimer et pratiquer les maths de l’école au lycée ». Vous trouverez en pièce-jointe la réponse du Président du Conseil Scientifique de l’éducation Nationale et du coordinateur du groupe de travail...
Poste d’ATER à l’INSPE de Paris (attention délais très courts)
L'INSPE de Paris vient de publier un poste d'ATER au fil de l'eau avec le profil "Formation initiale et continue des enseignants des premier et second degrés en mathématiques". Les candidatures sont ouvertes du 15/06 jusqu'au 21/06/2022. La fiche de poste est...
Parution n°33 Recherches en Didactiques (RED)
Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du dernier numéro de la revue Recherches en Didactiques. Il s’agit du n°33 (mai 2022). Il comporte un dossier « Évaluations et didactiques », coordonné par Elisabeth Menouar et Jean-Charles Chabanne. Lien :...
Tribune dans Le Monde (31/05/22) de N. Sayac
Version complète de La Tribune publiée dans Le Monde du 31 mai 2022 en réaction au programme proposé par le CSP pour les 1h30 de maths en + dans le tronc commun de 1ère. Nathalie Sayac...
