Autres manifestations et publications
Manifestations et publications qui ne sont pas sous la responsabilité de l’ARDM.
Didactique et numérique : prolongation de l’Appel à contribution (Rencontres HiDiM – Arras – mars 2025)
Chères et chers collègues, nous vous informons que la date limite pour les propositions de communications pour les prochaines rencontres organisées par le Réseau Thématique Histoire et Didactique des Mathématiques (HiDiM RT 2183) est prolongée jusqu’au 31...Journées APMEP 2025 – Appel à communication
Bonjour à toutes et tous, L’appel à communication (ateliers) pour les prochaines journées nationales de l’APMEP qui auront lieu à Toulon du 18 au 21 octobre 2025, est ouvert. Pour proposer un atelier, il suffit de se créer un compte sur le site des...13ème colloque international sur l’analyse statistique implicative
13ème Colloque International sur l’Analyse Statistique Implicative 2025-01-08_677e8d1303b88_Appel_ASI13_FR Cadre méthodologique pour l’analyse des données relatives aux rôles et effets des contextes et des ressources http://sites.univ-lyon2.fr/asi/13/ Lieu :...9ème rencontres de SIEST (Séminaire Inter-laboratoires sur l’Education Scientifique et Technologique)
Tout d’abord bonne année et meilleurs voeux pour 2025. Un colloque qui peut intéresser les collègues didacticiens des mathématiques, en lien avec les STEM, Nous vous rappelons qu’il est toujours possible de déposer un résumé d’une page hors...Parution d’un ouvrage autour des ethnomathématiques
Parution d’un ouvrage en anglais autour des ethnomathématiques : Indigenous Knowledge and Ethnomathematics 2022, Eric Vandendriessche, Rik Pinxten https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-97482-4 Comprend des documents ethnographiques originaux. Met en...Parution du numéro 29 des Annales de didactique et de sciences cognitives
Chers collègues, Je suis heureux de vous annoncer la publication du numéro 29 des Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Ce numéro propose huit articles que vous trouverez en accès libre sur le site d’OpenEdition Journal ainsi que, prochainement, sur le site...Sortie de l’ouvrage « Aides à la problématisation et apprentissages scolaires »
Nous avons le plaisir de vous annoncer la sortie de l’ouvrage « Aides à la problématisation et apprentissages scolaires ». Il rend compte de travaux scientifiques qui explorent à quelles conditions la problématisation, à travers le travail critique des...Journées du RT HiDiM – Arras – mars 2025 – Appel à contribution
Chères et chers collègues, veuillez trouver ci-après l’appel à communication pour les prochaines rencontres organisées par le Réseau Thématique Histoire et Didactique des Mathématiques (HiDiM RT 2183). Ces rencontres auront lieu les 26-27-28 mars 2025 à Arras,...Colloque CORFEM 2025: Appel à contributions
Chères et chers collègues, veuillez trouver sur le lien ici l’annonce et l’appel à ateliers pour le colloque CORFEM 2025 (Limoges, 4-6 juin 2025), autour des deux thèmes : Thème 1 : Quelles mathématiques pour les enseignants de mathématiques ? Thème 2 :...
