Actualités
Vers la suppression de la qualification … ?
7ème Colloque International sur l’Analyse Statistique Implicative
Début : 27 nov. 2013 09:00 Fin : 30 nov. 2013 17:00 Le colloque ASI7 se tiendra à São Paulo (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP, Brésil) du 27 au 30 Novembre 2013.La date limite de soumission de contribution est fixée au 15 août 2013.Plus...
Wejch 2013 – Palavas-les-Flots
Début : 17 Mai 2013 10:00 Fin : 19 Mai 2013 12:00 Le prochain Week-end de Jeunes Chercheurs aura lieu à proximité de Montpellier, dans la ville de Palavas-les-Flots et aura pour thème "émergence et évolution des concepts mathématiques et didactiques". Dans ce cadre,...
Sur les ESPE en construction (2013)
Séminaire 10/2012
Sém Nat ARDM-oct 12-1e annonceV3.doc
2013-Nantes : Pour soumettre une communication
Enseigner l’algorithme pour quoi ? Quelles nouvelles questions pour les mathématiques ? Quels apports pour l’apprentissage de la preuve ?
Nom et prénom : MODESTE Simon Etablissement : Institut Fourier, Grenoble Période : 2012 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00783294
Parcours d’enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire à la fin de la scolarité obligatoire : modélisation, implémentation dans une plateforme en ligne et évaluation
Nom et prénom : PILET Julia Etablissement : Université Paris-Diderot, Paris 7 Période : 2012 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques
Enseignement des premières notions de topologie à l’université. Une étude de cas
Nom et prénom : Bridoux Stéphanie Etablissement : Université Paris Diderot, Paris 7 Période : 2011 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité : Didactique des mathématiques
PME 37 Psychology of Mathematics Education 2013
Début : 28 juill. 2013 Fin : 2 août 2013 Information transmise par LAGRANGE Jean-Baptiste le 14 janvier 2013 Welcome to the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education PME 37 in Kiel We are happy to invite you to attend the...