Actualités
L’appréhension des situations probabilistes chez les élèves de 12-14 ans : résultats d’une enquête proposée à des élèves de 4e et de 5e
Nom et prénom : Alarcon Jesus Titre de la thèse : L'appréhension des situations probabilistes chez les élèves de 12-14 ans : résultats d'une enquête proposée à des élèves de 4e et de 5e Etablissement : Université Strasbourg Période : 1982 Type de thèse : Thèse de 3ème...
Étude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l’unité en vue de l’élaboration de situations didactiques
Nom et prénom : Ratsimba-Rajohn Harrisson Profil de l'adhérent : RATSIMBA-RAJOHN... Titre de la thèse : Étude de deux méthodes de mesures rationnelles : la commensuration et le fractionnement de l'unité en vue de l'élaboration de situations didactiques email :...
Observation dans les classes sur le développement de l’activité mathématique chez les élèves (1er cycle de l’enseignement secondaire au Niger)
Nom et prénom : Berté Annie Titre de la thèse : Observations dans les classes sur le développement de l'activité mathématique des élèves Etablissement : Université Paris VII Période : 1988 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Didactique des...
La transposition didactique à travers l’enseignement des mathématique en première et deuxième année de l’école primaire
Nom et prénom : Conne François Profil de l'adhérent : CONNE François Titre de la thèse : La transposition didactique à travers l'enseignement des mathématique en première et deuxième année de l'école primaire Etablissement : Université Genève Période : 1981 Type de...
Quelques aspects de la relation aux mathématiques chez des élèves de L.E.P. et de classes pratiques
Nom et prénom : Cerquetti Françoise Titre de la thèse : Quelques aspects de la relation aux mathématiques chez des élèves de L.E.P. et de classes pratiques Etablissement : Université Paris VII Période : 1981 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Didactique...
Quelques remarques sur l’introduction à la géométrie démontrée à travers les manuels en usage dans l’enseignement post-élémentaire en France au vingtième siècle
Nom et prénom : Berdonneau Catherine Titre de la thèse : Quelques remarques sur l'introduction à la géométrie démontrée à travers les manuels en usage dans l'enseignement post-élémentaire en France au vingtième siècle Etablissement : Université Paris VII Période :...
Contribution à l’étude de la lecture du dessin technique
Nom et prénom : Rabardel Pierre Titre de la thèse : Contribution à l'étude de la lecture du dessin technique Etablissement : Paris EHESS Période : 1980 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Ergonomie cognitive
Représentations mentales et formation de concepts à l’adolescence
Nom et prénom : Quille D Titre de la thèse : Représentations mentales et formation de concepts à l'adolescence Etablissement : Université Lille Période : 1980 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Sciences humaines
Contribution à l’amélioration des processus d’enseignement, d’apprentissage et d’organisation de l’éducation
Nom et prénom : Queré Maryse Titre de la thèse : Contribution à l'amélioration des processus d'enseignement, d'apprentissage et d'organisation de l'éducation Etablissement : Université Nancy Période : 1980 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité :...
La place de Jean-Henry Lambert dans l’histoire de la perspective et de la géométrie projective
Nom et prénom : Laurent Roger Titre de la thèse : La place de Jean-Henry Lambert dans l'histoire de la perspective et de la géométrie projective Etablissement : Paris EHESS Période : 1980 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Histoire des...
