Autres manifestations et publications

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L’implicite dans l’enseignement de la géométrie au collège – Analyse des effets des rapports institutionnels et des rapports personnels d’enseignants sur l’organisation d’un milieu d’apprentissage

Nom et prénom : EL AMRI Mohamed Essahbi Titre de la thèse : L’implicite dans l’enseignement de la géométrie au collège – Analyse des effets des rapports institutionnels et des rapports personnels d’enseignants sur l’organisation...