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LES TRIANGLES SEMBLABLES EN CLASSE DE SECONDE : DES ENSEIGNEMENTS AUX APPRENTISSAGES. ETUDE DE CAS
Nom et prénom : HOROKS Julie Titre de la thèse : LES TRIANGLES SEMBLABLES EN CLASSE DE SECONDE : DES ENSEIGNEMENTS AUX APPRENTISSAGES. ETUDE DE CAS email : juliehoroks@club-internet.fr Etablissement : Université Paris VII Période : 2006 Type de thèse : Thèse...
Articulation des registres graphique et symbolique pour l’étude des équations différentielles avec Cabri Géomètre. Analyse des difficultés des étudiants et du rôle du logiciel
Nom et prénom : Moreno Julio Titre de la thèse : Articulation des registres graphique et symbolique pour l'étude des équations différentielles avec Cabri Géomètre. Analyse des difficultés des étudiants et du rôle du logiciel email : julio.moreno@imag.fr Etablissement...
Une ingénierie didactique pour l’apprentissage du théorème de Thalès au collège
Nom et prénom : LAGUERRE Eric Profil de l'adhérent : LAGUERRE Eric Titre de la thèse : Une ingénierie didactique pour l'apprentissage du théorème de Thalès au collège Etablissement : Université Paris VII Période : 2005 Type de thèse : Thèse de Doctorat Spécialité :...
Une étude du rapport entre connaissance et preuve : le cas de la notion de symétrie orthogonale
Nom et prénom : MIYAKAWA Takeshi Profil de l'adhérent : MIYAKAWA Takeshi Titre de la thèse : Une étude du rapport entre connaissance et preuve : le cas de la notion de symétrie orthogonale email : miyakawa@criced.tsukuba.ac.jp Etablissement : Université Joseph...
Situations recherche et jeux mathématiques pour la formation et la vulgarisation. Exemple de La roue aux couleurs
Nom et prénom : Godot Karine Titre de la thèse : Situations recherche et jeux mathématiques pour la formation et la vulgarisation. Exemple de La roue aux couleurs email : Karine.Godot@imag.fr Etablissement : Université Joseph Fourier Grenoble 1 Période : 2005 Type de...
Les effets didactiques des différences de fonctionnement de la négation dans la langue arabe, la langue française et le langage mathématique
Nom et prénom : Imed Ben Kilani Titre de la thèse : Les effets didactiques des différences de fonctionnement de la négation dans la langue arabe, la langue française et le langage mathématique email : imedkilani@yahoo.com Etablissement : LYON I - Université Claude...
Conditions et contraintes de l’enseignement de la statistique en classe de seconde générale. Un repérage didactique
Nom et prénom : Wozniak Floriane Profil de l'adhérent : WOZNIAK Floriane Titre de la thèse : Conditions et contraintes de l'enseignement de la statistique en classe de seconde générale. Un repérage didactique email : floriane.wozniak@lyon.iufm.fr Etablissement : LYON...
Etude didactique de l’introduction d’éléments d’algorithmique et de programmation dans l’enseignement mathématique secondaire à l’aide de la calculatrice
Nom et prénom : Nguyen Chi Thanh Titre de la thèse : Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice email : Chi-Thanh.Nguyen@imag.fr Etablissement : Université...
INTEGRATION D’OUTILS INFORMATIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES, ETUDE DU CAS DES TABLEURS
Nom et prénom : Haspekian Mariam Profil de l'adhérent : HASPEKIAN Mariam Titre de la thèse : INTEGRATION D'OUTILS INFORMATIQUES DANS L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES, ETUDE DU CAS DES TABLEURS email : mhaspekian@wanadoo.fr Etablissement : Université Paris VII Période...
QUELQUES APPORTS DE LA THEORIE DES SITUATIONS A LA DIDACTIQUE DES MATHEMATIQUES DANS LE SECONDAIRE ET SUPERIEUR
Nom et prénom : BLOCH Isabelle Profil de l'adhérent : BLOCH Isabelle Titre de la thèse : QUELQUES APPORTS DE LA THEORIE DES SITUATIONS A LA DIDACTIQUE DES MATHEMATIQUES DANS LE SECONDAIRE ET SUPERIEUR email : isabelle.bloch@aquitaine.iufm.fr Etablissement : Université...
