Actualités
Etude didactique des nombres réels. Idécimalité et racine carrée
Nom et prénom : BRONNER Alain Profil de l'adhérent : BRONNER Alain Titre de la thèse : Etude didactique des nombres réels. Idécimalité et racine carrée Etablissement : Laboratoire Leibniz, Université Joseph Fourier, Grenoble Période : 1997
A propos de l’apprentissage des limites de fonctions dans un environnement calculatrice, étude des rapports entre processus de conceptualisation et processus d’instrumentation
Nom et prénom : TROUCHE Luc Profil de l'adhérent : TROUCHE Luc Titre de la thèse : A propos de l'apprentissage des limites de fonctions dans un environnement calculatrice, étude des rapports entre processus de conceptualisation et processus d'instrumentation email :...
Le repère cartésien dans les systèmes scolaires français et italien : étude didactique et application de méthodes d’analyse statistique multidimensionnelle
Nom et prénom : Polo-Capra M. Profil de l'adhérent : POLO Maria Titre de la thèse : Le repère cartésien dans les systèmes scolaires français et italien : étude didactique et application de méthodes d'analyse statistique multidimensionnelle Etablissement : Université...
Logique et raisonnement mathématique. Défense et illustration de la pertinence du calcul des prédicats pour une approche didactique des difficultés liées à l’implication
Nom et prénom : DURAND-GUERRIER Viviane Profil de l'adhérent : DURAND-GUERRIER... Titre de la thèse : Logique et raisonnement mathématique. Défense et illustration de la pertinence du calcul des prédicats pour une approche didactique des difficultés liées à...
Un dispositif d’apprentissage des suites en première année d’enseignement supérieur. Formation à distance et nouvelles technologies
Nom et prénom : Cazes Claire Profil de l'adhérent : CAZES Claire Titre de la thèse : Un dispositif d'apprentissage des suites en première année d'enseignement supérieur. Formation à distance et nouvelles technologies email : cazes@ccr.jussieu.fr Etablissement :...
Enseignement des mathématiques au niveau du cycle moyen au Liban en langue maternelle ou en langue étrangère
Nom et prénom : Zeineddine Hussein Titre de la thèse : Enseignement des mathématiques au niveau du cycle moyen au Liban en langue maternelle ou en langue étrangère Etablissement : Université Paris VII Période : 1995 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité :...
Etude historique et épistémologique des coniques et leur implémentation informatique dans Cabri-Géomètre
Nom et prénom : Trgalova Jana Profil de l'adhérent : TRGALOVA Jana Titre de la thèse : Etude historique et épistémologique des coniques et leur implémentation informatique dans Cabri-Géomètre Etablissement : Université Grenoble Période : 1995 Type de thèse : Thèse de...
Obstacles épistémologiques : le postulat d’Eudoxe-Archimède
Nom et prénom : Spagnolo Filippo Profil de l'adhérent : SPAGNOLO Filippo Titre de la thèse : Obstacles épistémologiques : le postulat d'Eudoxe-Archimède Etablissement : Université Bordeaux Période : 1995 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle Spécialité : Didactique des...
La formation initiale, en mathématiques, des professeurs d’école : « entre conjoncture et éternité »
Nom et prénom : Peltier Marie-Lise Profil de l'adhérent : PELTIER Marie-Lise Titre de la thèse : La formation initiale, en mathématiques, des professeurs d'école : "entre conjoncture et éternité" Etablissement : Université Paris VII Période : 1995 Type de thèse :...
Contraintes et détermination des processus de formation des enseignants : nombres décimaux, rationnels et réels dans les I.U.F.M
Nom et prénom : Neyret Robert Titre de la thèse : Contraintes et détermination des processus de formation des enseignants : nombres décimaux, rationnels et réels dans les I.U.F.M Etablissement : Université Grenoble Période : 1995 Type de thèse : Thèse de 3ème cycle...