Actualités
Recherche d’une méthode d’analyse des phases d’une leçon en vue de la formation des enseignants. Sciences humaines
Nom et prénom : Rapegno Gérard Titre de la thèse : Recherche d'une méthode d'analyse des phases d'une leçon en vue de la formation des enseignants. Sciences humaines Etablissement : Université Paris V Type de thèse : Thèse de 3ème cycle
ETUDE DES PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES AU NIVEAU DE L’ECOLE MOYENNE (11-15) DANS LE CAS DE L’ALGEBRE EN FRANCE ET AU LIBAN
Nom et prénom : EL MOUHAYAR Rabih Profil de l'adhérent : EL MOUHAYAR Rabih Titre de la thèse : ETUDE DES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES AU NIVEAU DE L'ECOLE MOYENNE (11-15) DANS LE CAS DE L'ALGEBRE EN FRANCE ET AU LIBAN Etablissement : Université Lumière...
Investigation scientifique et modélisation pour l’enseignement des sciences de la Terre. Contribution à l’étude de la place des technologies numériques dans la conduite d’une classe de terrain au lycée
Nom et prénom : Sanchez Eric Titre de la thèse : Investigation scientifique et modélisation pour l'enseignement des sciences de la Terre. Contribution à l'étude de la place des technologies numériques dans la conduite d'une classe de terrain au lycée Etablissement :...
Formation à la statistique, pratiques d’enquêtespar questionnaire et simulation : étude didactique d’une expérience d’enseignement dans un département d’IUT
Nom et prénom : Oriol Jean-Claude Titre de la thèse : Formation à la statistique, pratiques d'enquêtespar questionnaire et simulation : étude didactique d'une expérience d'enseignement dans un département d'IUT email : jeanclaude.oriol@gmail.com Etablissement :...
UNE ETUDE DE LA GENESE DES PRATIQUES DE PROFESSEURS DES ECOLES ENSEIGNANTS DES MATHEMATIQUES : PREDETERMINATION ET DEVELOPPEMENT
Nom et prénom : Mangiante Christine Titre de la thèse : UNE ETUDE DE LA GENESE DES PRATIQUES DE PROFESSEURS DES ECOLES ENSEIGNANTS DES MATHEMATIQUES : PREDETERMINATION ET DEVELOPPEMENT email : christine.mangiante@laposte.net Etablissement : Université Paris VII...
EVOLUTION, THROUGH PARTICIPATION IN A RESEARCH GROUP, OF MOZAMBICAN SECONDARY SCHOOL TEACHERS’ PERSONAL RELATION TO LIMITS OF FUNCTIONS
Nom et prénom : HUILLET Danielle Profil de l'adhérent : HUILLET Danielle Titre de la thèse : EVOLUTION, THROUGH PARTICIPATION IN A RESEARCH GROUP, OF MOZAMBICAN SECONDARY SCHOOL TEACHERS' PERSONAL RELATION TO LIMITS OF FUNCTIONS email : danielle.huillet@yahoo.fr...
Etude épistémologique et didactique de l’utilisation du vecteur en mathématiques et en physique – lien entre mouvement de translation et translation mathématique
Nom et prénom : BA Cissé Profil de l'adhérent : BA Cissé Titre de la thèse : Etude épistémologique et didactique de l'utilisation du vecteur en mathématiques et en physique - lien entre mouvement de translation et translation mathématique email :...
Modèles combinatoires implicites et résolution de problémes en classe de 4éme : une étude des effets liés à la sémantique des situations
Nom et prénom : Rudat Richard Titre de la thèse : Modèles combinatoires implicites et résolution de problémes en classe de 4éme : une étude des effets liés à la sémantique des situations email : richardrudat@wanadoo.fr Etablissement : Université Paris V - René...
La question du numérique : le numérique en questions
Nom et prénom : Bronner Alain Profil de l'adhérent : BRONNER Alain Titre de la thèse : La question du numérique : le numérique en questions email : alain.bronner@montpellier.iufm.fr Etablissement : IUFM de Montpellier Période : 2007 Type de thèse : Habilitation Résumé...
Étude didactique des relations entre enseignement de la notion de limite au lycée et décimalisation des nombres réels dans un environnement « calculatrice ». Une étude de cas au Viêt-nam
Nom et prénom : LE THAI BAO Thien Trung Profil de l'adhérent : LETHAI BAO Thie... Titre de la thèse : Étude didactique des relations entre enseignement de la notion de limite au lycée et décimalisation des nombres réels dans un environnement "calculatrice". Une étude...
