n°5

SOMMAIRE du numéro 5

1. Quelques difficultés dans la gestion du site…
   a) Mon incapacité à maîtriser le désordre obstiné de la présentation chronologique des textes, b)  Une erreur dans le choix de la version du cours n°8 et c)   des difficultés rencontrées dans le processus de la mise du corpus du COREM à la disposition de tous les chercheurs … ont contrarié la parution de ce numéro 5 du journal. SVP soyez indulgents
2. Les Archives Guy Brousseau s’augmentent d’un dossier
3. Le dossier « Les échecs électifs et le cas de Gaël » composé de
   a)    Les échecs électifs en mathématiques   1980
   accompagné de deux textes annexes ;
   -  la  monographie d’un enfant en difficulté : Gaël».   1978  (124 p)
   - l’échec et le contrat 1980
   b)      Guy Brousseau, G. Warfield, le cas de Gaël La version française et commentée  (2010) de l’article publié en anglais :
   Guy Brousseau et Virginia Warfield  (1999) The case of Gaël, Journal of Mathematical Behavior, n°18 (1).

Ce dossier se réfère au texte l’observation des activités didactiques Revue Française de Pédagogie, n° 45, (1978) p. 130-140   sur ce site, et déposé sur  HAL : http://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00515106/fr/
Notez que la suite du dossier sur les statistiques est encore en préparation

4. Le cours 2010 :   Attention ! Je présente mes excuses les plus humbles au 64 malheureux lecteurs de la précédente version du cours n°8 déposée dans le numéro 4 du journal sous le titre
Cours 2010 Diapo 8 Les situations mathématiques, propriétés et composantes. Cette version est retirée. Elle est remplacée par la version 2, revue et augmentée d’un paragraphe de 12 diaporamas sur « pourquoi étudier les situations alors qu’il s’agit de faire acquérir le savoir ? Les deux fonctions didactiques : savoir, connaissances… place des croyances Situation est-il synonyme de tâches ? etc. »
Lire le  Cours 2010 Diapo 8 Les situations mathématiques, propriétés et composantesV2. Cette mésaventure a retardé la parution des leçons 9 et 10.

La publication des deux diaporamas suivants, toujours imminente… depuis un mois ! est retardée pour cause de refonte !!
9 « Etudes ergonomiques d’activités et d’apprentissages du calcul » (56 vues)
10 « Sauts de complexité et obstacles épistémologiques »