Diaporama 3 L’ingénierie des situations mathématiques
Ce diaporama prend l’exemple très connu du « Qui dira 20″, et des études que cette situation a permis de d’entreprendre. Il illustre les différentes différentes facettes de l’ingénierie didactique et ses liens avec les études scientifiques qui l’alimentent et qui y puissent leur inspiration.
Regarder le diaporama A-1 Introduction à l’ingénierie didactique